On toivottavaa, että ahdistuneet lapset osallistuvat useammin sellaisiin ympyrän peleihin kuin "Kinnityksiä", "Annan sinulle ...", mikä auttaa heitä oppimaan paljon miellyttäviä asioita itsestään muilta, katsomaan itseään "omien silmin" muut lapset". Ja jotta muut tietävät jokaisen opiskelijan tai oppilaan saavutuksista päiväkodin ryhmässä tai luokkahuoneessa, voit järjestää Viikon Tähti -osaston, jossa kerran viikossa kaikki tiedot omistetaan tietyn lapsen menestykselle. Katso Pelit parantaaksesi lapsesi itsetuntoa
esimerkki
Jotta muutkin saisivat tietää kunkin opiskelijan tai oppilaan saavutuksista päiväkodin ryhmässä tai luokkahuoneessa, voit järjestää Viikon Tähti -osaston, jossa kerran viikossa kaikki tiedot omistetaan tietyn lapsen menestymiseen. . Jokainen lapsi saa siten mahdollisuuden olla muiden huomion keskipiste. Osaston cu-määrästä, niiden sisällöstä ja sijainnista keskustellaan yhdessä aikuisten ja lasten kesken (kuva 1).
Voit merkitä lapsen saavutukset vanhemmille tarkoitettuihin päivittäisiin tietoihin (esimerkiksi "We Today" -osastolla): "Tänään, 21. tammikuuta 2011, Seryozha vietti 20 minuuttia kokeilemalla vettä ja lunta." Tällainen viesti antaa vanhemmille lisätilaisuuden osoittaa kiinnostuksensa. Lapsen on helpompi vastata tiettyihin kysymyksiin, eikä palauttaa muistiin kaikkea, mitä ryhmässä tapahtui päivän aikana.
Pukuhuoneessa jokaisen lapsen kaappiin voit kiinnittää värillisestä pahvista leikatun «Kukka-seitsemänkukan» (tai «Saavutusten kukka»). Kukan keskellä on valokuva lapsesta. Ja viikonpäiviä vastaavissa terälehdissä on tietoa lapsen tuloksista, joista hän on ylpeä (kuva 2).
Nuoremmissa ryhmissä kasvattajat syöttävät tiedot terälehtiin, ja valmisteluryhmässä lapsille voidaan uskoa seitsemänväristen kukkien täyttäminen. Tämä toimii virikkeenä kirjoittamisen oppimiseen.
Lisäksi tämä työmuoto edistää kontaktien luomista lasten välille, koska ne, jotka eivät vieläkään osaa lukea tai kirjoittaa, kääntyvät usein tovereidensa puoleen. Vanhemmat, jotka tulevat päiväkotiin illalla, ovat kiireessä selvittämään, mitä heidän lapsensa on saavuttanut päivän aikana, mitkä ovat hänen onnistumisensa.
Positiivinen tieto on erittäin tärkeää sekä aikuisille että lapsille keskinäisen ymmärryksen aikaansaamiseksi. Ja se on välttämätöntä kaiken ikäisten lasten vanhemmille.
Mitinan äiti, kuten kaikki päiväkotiryhmän lasten vanhemmat, tutustui joka päivä mielellään kasvattajien asiakirjoihin siitä, mitä hän teki, kuinka hän söi, mitä hänen kaksivuotias poikansa soitti. Opettajan sairauden aikana tieto ryhmän lasten ajanvietteestä jäi vanhempien ulottumattomiin. 10 päivän kuluttua huolestunut äiti tuli metodologin luo ja pyysi heitä olemaan lopettamatta tällaista hyödyllistä työtä heille. Äiti selitti, että koska hän on vasta 21-vuotias ja hänellä on hyvin vähän kokemusta lasten kanssa, omaishoitajien muistiinpanot auttavat häntä ymmärtämään lastaan ja oppimaan, miten ja mitä hänen kanssaan tehdään.
Siten visuaalisen työmuodon käyttö (telineiden suunnittelu, tiedotus «Kukat-seitsemän kukkaa» jne.) auttaa ratkaisemaan useita pedagogisia tehtäviä kerralla, joista yksi on nostaa lasten itsetuntotasoa, varsinkin niille, joilla on korkea ahdistus.
Pelit, jotka lisäävät lapsen itsetuntoa
Valikoima pelejä ja harjoituksia. Katso →
- Ryhmäpelejä lisäämään lapsen itsetuntoa ja vähentämään ahdistusta
- Pelit, joiden tarkoituksena on rakentaa lasten luottamusta ja itseluottamusta
Lapsen itseluottamuksen rakentaminen
Vanhempien tehtävänä on auttaa lasta löytämään nämä vahvuudet itsestään ja opettaa käyttämään niitä niin, että ne tuovat hänelle tyydytystä. Korvauskysymys vie meidät hyvin tärkeään kohtaan, joka on ymmärrettävä hyvin. Tietoisuus omista puutteista voi tuhota ja lamauttaa ihmisen, mutta päinvastoin, se voi antaa hänelle valtavan tunnelatauksen, joka edistää menestystä eri aloilla. Katso →