Vanhemmuuden mallina porkkana ja keppi on yleinen mutta kiistanalainen malli.
Näyttää siltä, että tämä on luonnollisin asia: palkita hyvästä teosta, rangaista, moittia pahasta. Periaatteessa tämä on järkevää, mutta siinä on myös haittoja: tämä järjestelmä vaatii opettajan jatkuvaa läsnäoloa, "keppi" tuhoaa lapsen ja kasvattajan välisen kontaktin ja "porkkana" opettaa lapselle, ettei hän saa tehdä hyvää ilman palkinto… Malli on kiistanalainen, jos se ei ole apu, vaan tärkein. Kasvatustyö sujuu paremmin, jos palkitsemis- ja rangaistusmetodia täydennetään negatiivisten ja positiivisten vahvistusten menetelmällä ja etusijalle asetetaan positiiviset vahvistukset ja ei niinkään toivottujen ulkoisten toimien kuin haluttujen sisäisten tilojen ja suhteiden vahvistaminen. Joka tapauksessa on hyödyllistä muistaa, että todellinen koulutus ylittää paljon koulutusta.