Luottamus häneen: 10 pientä lausetta, jotka "tappaavat"! (en sanoisi)

”Iso poika, älä itke! (se ei pelkää myrskyä…) "

Salauksen purku: Tapa saavuttaa lapsi hänen rakenteessaan, hänen arvossaan, joka voi horjuttaa hänen identiteettinsä perustaa ja sitä kautta puolueellisesti hänen kehittyvää itseluottamusta. Se kertoo myös hänelle, että hän on liian iso tuntemaan. Tämä saa hänet lukitsemaan ne riippulukkoon sen sijaan, että ilmaisi niitä. Sen sijaan kuuntele häntä ja sano "Ymmärrän, että pelkäsit..." 

Sano sen sijaan:   ”Sinä loukkaantuit. Katsomme tätä yhdessä. ” 

"Varo, kaadut! "

Salauksen purku: Kuulemme sen silmukassa torilla! Ja silti kyseenalaistamme suoraan lapsen kyvyt, hänen voimavaransa. Katsomme häntä epäluottamuksella häntä kohtaan. Ja pieni tuntee sen. Sen sijaan, jotta voimme antaa hänelle positiivisen näkemyksen ja sanoa "pidä huolta itsestäsi", voimme valita "Näit, että portaat ovat korkealla. Auta itseäsi laittamalla kätesi sinne, jalkasi sinne… ”Seuraat sitten hänen tekojaan äänellä hyväntahtoisella luottamusviestillä ja neuvolla. 

Sano sen sijaan  : "Voit ottaa kädestäni noustaksesi tälle portaalle."

"Katso siskoasi, hän tekee sen hyvin! (… Kävellä, piirtää kissa, lukea…)”

Salauksen purku: Tämä negatiivinen vertailu viittaa siihen, että tavoitteena on olla toisen kaltainen. Lapsi on kuitenkin ainutlaatuinen. Jos esimerkiksi taapero ei todellakaan pidä lukemisesta, voimme rohkaista häntä sanomalla "OK, minä tiedän, että lukeminen ei todellakaan ole sinun juttusi, mutta me teemme sen myöhemmin. Tehkää yhdessä pieni lukusivu. Joten olet varoittanut häntä ja voit jakaa tämän hetken hänen kanssaan.

Sano sen sijaan  :  "Pitkän kuluttua voimme lukea yhdessä!"

"Oletko tyhmä vai mitä? "

Salauksen purku: Lause puhkeaa, kun hän ei ymmärrä tarpeeksi nopeasti, pudottaa jotain tai ei tee täsmälleen sitä, mitä häneltä odotettiin… Se hyökkää suoraan lapsen ruokahaluun, hänen oppimis- ja edistymismakuun. Jos hänellä ei ole oikeutta tehdä virheitä, kuten lause ehdottaa, hyvin nopeasti, hän ei enää halua yrittää, jotta hän ei ottaisi epäonnistumisen riskiä. Jotkut taaperot jopa kieltäytyvät piirtämästä, työskentelemästä tai vastaamasta opettajan kysymykseen, joskus jopa koulufobialla. Tämä luo estoa, joka ei ole ujoutta, koska hän ei halua loukata arvokkaasti. 

Sano sen sijaan :   "Sinä et näytä ymmärtäneen. "

Kerromme sinulle 10 lausetta, joita ei kannata sanoa lapselle!

Videolla: 10 parasta lausetta, joita ei kannata sanoa lapselle!

"Syöt kuin sika! "

Salauksen purku: Tämä lause ilmaisee ajatuksen siitä, että vanhempi ei halua lapsen käyvän läpi "huonosti" -vaihetta. Sen on oltava heti tehokas. Se, että lapsi on "täydellinen", pitää itsensä hyvin, puhuu hyvin... tätä kutistujat kutsuvat vanhemmalle "narsistiseksi ruoaksi". Varsinkin nyt, kun akateeminen ja sosiaalinen paine on erittäin voimakas.

Sano sen sijaan :   "Varaa aikaa tuoda lusikkasi lähelle." "

"Älä vain seiso siellä kuin idiootti!" "

Salauksen purku: Tällä lauseella vanhempi ei ota huomioon lapsen ajallisuutta. Äitien täytyy olla "juoksuäitejä", joilla on suuri henkinen kuorma ja paljon tekemistä, hyvin nopeasti. Aikuinen ei voi sitten sietää sitä, että lapsi tekee kaikkensa siirtääkseen hetkeä taaksepäin, jolloin hänen on erotettava hänestä mennäkseen päiväkotiin, kouluun. Lähteminen on eroamista, ja lapsi tuntee aina tuskan sydämessään. On vanhempien asia ottaa aikaa eroon. Sanomalla esimerkiksi: "Tiedän, että olet surullinen, että jätämme toisemme tänä aamuna, mutta tapaamme jälleen tänä iltana." Lapset havaitsevat myös usein asioita, joita aikuiset eivät näe tai laske. Muurahainen, liikkuva puun oksa… Voisit yhtä hyvin sanoa: "Näit muurahaisen, tänä iltana, katsomme sitä, mutta meidän on nyt lähdettävä." Matkan varrella kerrot minulle, mitä näit." Itse asiassa tarkkailemalla lastaan ​​aikuinen tajuaa, että hän roikkuu ympäriinsä yksinkertaisesti siksi, että hän on tarkkaavainen, kiehtova.

Sano sen sijaan :   "Katsot (tai ajattelet) jotain mielenkiintoista!" "

"Miltä näytät, kampatut hiuksesi, pukeutuneena vai tahroitko noin?" "

Salauksen purku: Siellä on kysymys lapsen kuvasta. Jos se sanotaan huumorilla, se on hyvä. Jos on kysymys sanomisesta, että hän ei ole kaunis, että hän on naurettava, vaikutamme suoraan hänen arvokkuuteensa, arvoonsa, hänen imagoonsa. Jos hän teki tahroja esimerkiksi T-paitaansa (ja on normaalia, että lapsi tahrautuu!), sanomme mieluummin "En halua sinun tulevan ulos tuolla tavalla." Se, että olet hyvin pukeutunut, kun menet kouluun, tekee minut onnelliseksi."

Sano sen sijaan :   "Toivon, että olisit hyvin pukeutunut mennäksesi päiväkotiin." "

"Anna minun tehdä se puolestasi!" "

Salauksen purku: Tämä lause paljastaa ajallisuuden ongelman. Aikuisen tulee varata aikaa lapsuuden kokemiseen. Ja antaakseen lapsen tehdä kokeitaan, aikuisen on osattava organisoida itsensä rytminsä mukaan. Vaikka hänellä on kiire. Tällainen lause kertoo hänelle myös, että hänellä ei ole kykyä tehdä sitä yksin. Jos ystävä kertoo hänelle, että hän on huono, kun hän on pieni, sillä ei ole samaa vaikutusta kuin jos hänen vanhempansa kertovat hänelle. Isompi, siinä iässä, kun ystävät laskevat paljon, se romahtaa.

Sano sen sijaan :   "Voit jatkaa rakentamistasi tänä iltana. "

"Lopeta itkeminen, olet tuhma, olet ilkeä!" "

Salauksen purku: Tämä tarkoittaa, että lapsella ei ole paikkaa vanhempien rytmissä, että hän ei sopeudu. Itkeessään pikkutyttö kuulee "Voisit jättää meidät rauhaan" ja lapsi tuntuu ärsyttävältä. Hän näkee, ettei hän ole tervetullut lapsuuden ilmenemismuotoihinsa, että hän ei täytä vanhempiensa odotuksia. Vaikka hän ei vielä puhu, hän ymmärtää vanhempiensa sanojen kielteisen puolen. 

Sano sen sijaan :   "Ymmärrän, että itket, koska olet väsynyt..."

"Sinä puhut aina hölynpölyä! "

Salauksen purku: Suurten kysymysten iässä (miksi? Miten teemme vauvoja?) taapero kertoo tarinoita siitä, mitä hän luulee ymmärtävänsä maailmasta. Se on kaukana perustellusta ja järkevästä, vaan päinvastoin hyvin kuvitteellinen ja yllättävä. On tärkeää antaa heidän päästää hitaasti irti illuusioistaan ​​ja kohdata todellisuus. Hän ei tietenkään ilmaise itseään aikuisen tavoin, mutta lapsen puhe ei välttämättä ole tyhmää. Voimme sanoa hänelle: "No, sinä luulet sen olevan noin… Se ei ole aivan niin…”

Sano sen sijaan :   "Se, mitä sanotte, yllättää minut suuresti..."

Jätä vastaus