Sisällys
Luonteenkasvatus lapsilla, yksilöllisten piirteiden muodostuminen lapsessa
Hahmokasvatus on yksi vanhempien ja sitten yhteiskunnan, esikoulujen ja koulujen päätehtävistä. Juuri hän määrittää tulevaisuudessa käyttäytymisominaisuudet, maailmankatsomuksen ja emotionaalisen tahdon alueen piirteet, moraaliset arvot, asenteet ja prioriteetit.
Kun luonteenmuodostus tapahtuu lapsilla
Tulevien yksilöllisten piirteiden perusta luodaan syntyessään ja lapsen ensimmäisinä vuosina. Silloin luotiin luonteen perusta - temperamentti, johon myöhemmin kerrotaan pienen ihmisen muut ominaisuudet.
Hahmokasvatus on aloitettava hyvin varhaisessa iässä.
Kolmen kuukauden iässä vauva alkaa olla tietoisemmin vuorovaikutuksessa maailman kanssa, luonteenmuodostusprosessi aktivoituu. Ja 3 kuukauden iässä vauva hallitsee tarttumiskyvyn, joka muuttuu myöhemmin tarkoitukselliseksi haluksi tarttua leluun, josta hän pitää.
Seuraava vaihe alkaa 1 vuoden iässä, kun pienen ihmisen liikkeet itsenäistyvät, hän yrittää jo kävellä yksin. Tämä ajanjakso on erittäin tärkeä luottamuksen kehittämiseksi vanhemmille, turvallisuuden tunteelle.
Helpoin tapa opettaa lapselle oikea käyttäytyminen, kasvattaa sosiaalisuutta, rohkeutta ja muita tärkeitä ominaisuuksia on saada hänet mukaan yhteiseen peliin.
2-6 -vuotiaana alkaa aktiivisin psyyken muodostumisen ajanjakso. Viestintäpiiri laajenee, uusia paikkoja, esineitä, toimia avautuu. Ja täällä vanhemmilla ja lähiympäristöllä on valtava rooli, lapset kopioivat aikuisten käyttäytymistä, matkivat heitä.
Kuinka auttaa lasta yksilöllisten piirteiden määrittämisprosessissa
Tiettyjen yksilöllisten ominaisuuksien kirjanmerkkiprosessin helpottamiseksi vauvan on oltava jatkuvasti mukana yksinkertaisten tehtävien suorittamisessa:
- Rakkautta ja kunnioitusta fyysistä työtä kohtaan on mahdollista kasvattaa yhteisillä työtoimilla, joissa syntyy vastuuntuntoa ja velvollisuutta, kurinalaisuutta ja ahkeruutta.
- Järjestyksen, täsmällisyyden ja tarkkuuden lisääminen auttaa vanhempien laatimaa päivittäistä rutiinia.
- Vuorovaikutuksen säännöt, kollektiivisuus, ystävällisyys, kyky puolustaa omaa mielipidettään, kaikki tämä muodostuu onnistuneesti tiimin leikki- ja koulutustoiminnan aikana. Mitä enemmän lapset osallistuvat kehitystunneille, piireille ja osioille, sitä paremmin hän seurustelee ja sopeutuu uusiin olosuhteisiin.
Oman maailmankuvan, elämän uskomusten ja tavoitteiden muokkaaminen on luonteenkasvatuksen päätehtävä. Juuri tästä aikuisen käyttäytyminen riippuu tärkeiden päätösten tekemisestä ja tavoitteiden saavuttamisesta.
Paras tapa kouluttaa on osoittaa esimerkillään. Ja paras tapa kouluttaa on yhteispeli. Kun otat lapsen mukaan peliin hyvin varhaisesta iästä lähtien, voit luoda hänelle säännöt ja käyttäytymisnormit, juurruttaa positiivisia ominaisuuksia.