Sisällys
- Lapsellani on keskittymisvaikeuksia: mikä aktiviteetti valita?
- Lapseni on hieman kömpelö: minkä toiminnan valita?
- Lapseni on hyvin fyysinen: mikä aktiviteetti valita?
- Lapseni tykkää tilata: mikä aktiviteetti valita?
- Lapseni ei tottele: mikä aktiviteetti valita?
- Videolla: koulun ulkopuolisia aktiviteetteja
- Lapseni on ujo: minkä toiminnan valita?
- Toiset vaivaavat lastani: minkä toiminnan valita?
Lapsellani on keskittymisvaikeuksia: mikä aktiviteetti valita?
Keramiikka tai piirustus. Ne antavat hänelle mahdollisuuden ilmaista luovasti osaa sisäisestä universumistaan keskittymällä konkreettiseen tuotantoon. Se on ihanteellinen lapsille, jotka eivät ole liian innokkaita liikkumaan, koska tätä toimintaa harjoitetaan rauhallisesti. Se on myös hyvä tapa harjoittaa keskittymiskykyään ja auttaa häntä kiinnittämään huomionsa, koska manuaalinen työ vaatii tiettyä tarkkuutta halutun tuloksen saavuttamiseksi.
Jalkapalloa. Tämä joukkuelaji voi auttaa häntä pääsemään pois kuun puoleltaan ja tuomaan hänet takaisin nykyhetkeen. Koska ryhmässä hän on toiminnassa ja ymmärtää nopeasti, että muut tarvitsevat häntä auttamaan joukkuetta voittamaan. Ei siis kysymyskään unelmoinnista! Varsinkin jos hän on maalivahti...
>> Vältämme: akrobatia, voimistelu.Nämä ovat toimintoja, jotka vaativat suurta keskittymistä, jotta et satuttaisi itseäsi tai jopa muita. Odotellaan vähän, joten…
Lapseni on hieman kömpelö: minkä toiminnan valita?
Uima.Vedessä hän löytää harmonian kehonsa kanssa. Hän tuntee olonsa mukavaksi siellä tunteessaan, että hänen liikkeensä koordinoi paremmin.
Musiikillinen herääminen.Heitä vain pyydetään laulamaan mukana ja kuuntelemaan musiikkia. Ei siis riskiä rikkoa mitään!
Sirkuskoulu.Riippumatta taidoistaan, jokaisella on mahdollisuutensa, koska valinta on laaja. Lapsi tulee tietoiseksi kehostaan ja sen fyysisistä mahdollisuuksista, tasapainosta ja tila-ajallisista maamerkeistä. Ehkä hän jopa muuttaa kömpelyytensä voimavaraksi, esimerkiksi klovniteoksessa!
>> Vältämme: judo.Tämä laji, kuten miekkailu, vaatii liikkeen tarkkuutta. Joten jos hänen eleensä eivät ole vielä tarpeeksi varmoja, hän voi tuntea olonsa epämukavaksi siellä. Säilytettävä myöhempää käyttöä varten…
Asiantuntijan mielipide
”Tekemällä aktiviteettia voit saada uusia ystäväpiirejä, kohdata muita hahmoja. Sisaruksessa tarjoamme erilaisia aktiviteetteja. He tarvitsevat yksilöllisen ammatin, jotta he eivät joutuisi kilpailemaan. Lapsen pitää kokeilla erilaisia asioita. Siksi emme epäröi pakottaa häntä kokeilemaan useita toimintoja. Pysyäkseen hauskana, tämä toiminta on tehtävä ilman tulosvelvoitetta… muuten jäämme kotiin! "
Stephan Valentin, psykologi. Tekijä, Denitza Mineva kanssa "Olemme aina olemassa sinua varten", Pfefferkorn toimittaja.
Lapseni on hyvin fyysinen: mikä aktiviteetti valita?
Judo. Se on ihanteellinen urheilulaji itsensä harjoittamiseen, voiman kanavoimiseen ja sen ymmärtämiseen, että sinun tulee kunnioittaa muita. Hän integroi vähitellen sen, että voimme päästää höyryä fyysisesti ilman aggressiota.
Kuoro.Sen avulla hän voi tyhjentää itsensä, vapauttaa energian ylivuotonsa, mutta myös kehittää kieltään.
Poni. Oppiessaan tottelevaksi häneltä hän ymmärtää paremmin yhteiskunnan käytännesäännöt. Sen kanssa kosketuksissa hän oppii mittaamaan eleensä, mikä rauhoittaa häntä itseään.
Shakki. Sen avulla hän voi olla strategi ja taistella toisen kanssa henkisen voiman avulla. Se on tietysti taistelua, mutta älyllistä taistelua!
>> Vältämme: lJoukkueurheilu. Tai jos ei, hyvin kehystetyssä ympäristössä.
Lapseni tykkää tilata: mikä aktiviteetti valita?
Rugby, koripallo, jalkapallo… Tälle shortseissa pukeutuneelle johtajalle suositellaan vahvasti ryhmätoimintaa, jotta hän voi päästää irti eikä olla enää hallinnassa. Integroituneena ryhmään, hän omaksuu säännöt eikä pakota niitä. Joukkuelajissa hän oppii antamaan ja palauttamaan palloa muille valvovan valmentajan johdolla. Ei ole kysymyskään oman lakinsa laatimisesta tai yrittämisestä hallita toista!
Teatteri.Hän löytää itsensä valosta, mutta ei yksin, koska hänen täytyy olla tekemisissä muiden kanssa. Hänen on myös oltava tarkkaavainen ja opittava puhumaan ja erityisesti antamaan toisen puhua. Hänen ei ehkä ole helppoa delegoida aluksi, sillä hän tuntee olonsa turvalliseksi vain, kun hän on hallinnassa!
Sirkuskoulu. Erittäin hyvä harjoitus luottaa muihin ja tajuta, että omin voimin emme pääse mihinkään.
>> Vältämme: tennis. Koska tämä erittäin individualistinen urheilulaji vain vahvistaa sen puolta "Hallitsen kaiken, yksin".
Todistus Lucie, Capucinen äiti, 6-vuotias: ”Uskoessani pärjäävän hyvin, pakotin hänet lopettamaan vuoden. "
"Capucine väitti klassisen tanssin ollessaan 4-vuotias. Odotin tuntikausia rekisteröintiä! Ensimmäisen lukukauden lopussa hänet motivoi tämä psyykkinen opettaja, joka pakotti jokaisen oppilaan tanssimaan yksin luokkatovereidensa edessä. Kuvittele ujolle lapselle, mitä se tarkoitti ahdistuksena! Mutta en tiennyt vasta paljon myöhemmin, koska uskoen voivani hyvin, pakotin hänet lopettamaan vuoden! "
Lucy, Capucinen äiti, 6 vuotias.
Lapseni ei tottele: mikä aktiviteetti valita?
Maahockey, jalkapallo.Pienelle kapinalliselle se, että se joutuu joukkoon, kohtaa hänelle muun auktoriteetin kuin hänen vanhempiensa. Koska usein hänen tottelemattomuutensa ilmaistaan suhteessa vanhempien auktoriteettiin. Esimerkiksi jalkapallon kaltaisessa toiminnassa hänellä on joukkueen kapteeni, ja jotta ryhmä toimisi ja integroituisi siihen, hänen on pakko sisäistää säännöt ja rajat – toisella tavalla. kuin kotona, jossa hän piti sitä rajoitteena. Hän ymmärtää, että valmentajan antamien sääntöjen noudattaminen on hyödyllistä, että se on sopusoinnussa muiden kanssa. Matkimalla se sopii muottiin.
Tanssia tai luistelua.Koreografiseen kokoonpanoon kuuluminen (baletti jne.) vaatii suurta kurinalaisuutta ja alistumista erittäin tarkkoihin käytäntöihin, joita ei voida välttää.
>> Vältämme: käsityöt. Nämä yksinäiset toimet, joissa hän jää yksin, eivät tarjoa hänelle rauhoittavaa ympäristöä. Koska puitteet puuttuvat, hän on vaarassa "käyttää kaikkialle" ja häiritä muuta ryhmää.
Tutustu videoon: Ei neuvoteltu tyttäreni koulun ulkopuolisissa toimissa
Videolla: koulun ulkopuolisia aktiviteetteja
Lapseni on ujo: minkä toiminnan valita?
Käsityöt.Piirustus, mosaiikki jne. niin paljon yksinäistä toimintaa, jossa hän voi ilmaista itseään ilman, että hänen tarvitsee puhua. Sitä eivät välttämättä muut pyydä ja yleensä tunnit tapahtuvat rauhallisessa ja iloisessa ilmapiirissä.
Herääminen englanniksi.Arka uskaltaa vihdoin ilmaista itseään, sillä lapset ovat kaikki samalla tasolla. Jopa puheterapiassa seurattu lapsi ääntää sanat helpommin englanniksi kuin ranskaksi…
Poni.Hän tuntee olonsa varmaksi tämän eläimen kanssa, joka ei tuomitse häntä. Hän oppii voittamaan pelkonsa, saamaan itseluottamusta ja avautumaan muille.
>> Vältämme: ltaistelulajeja. Hänen on jo vaikeaa puolustaa itseään… nappi vain vahvistaisi hänen epämukavuuttaan.
Toiset vaivaavat lastani: minkä toiminnan valita?
Teatteri. Tämä toiminta on tapa oppia vahvistamaan itseäsi ja hankkimaan itseluottamusta. Lavalla opimme liikkumaan toisten edessä ja kehittämään heidän kieltään; se auttaa häntä rikastuttamaan sanavarastoaan ja löytämään vastaajan pilkkaamiseen. Varmista ensin, että opettaja on hallinnut pienen joukkonsa hyvin: jos ilmapiiri ei ole hyväntahtoinen, se voi olla haitallista lapsellesi.
Judo. Tämä urheilulaji auttaa häntä tulemaan aktiivisemmaksi, kun ärsytämme häntä, koska tatamilla opimme pakottamaan itseämme ja puolustamaan itseämme. Mitä palauttaa luottamusta sitä kaipaavalle lapselle!
>> Vältämme: lJoukkueurheilu. Hänen on saatava itseluottamusta ennen kuin hän ryhtyy käsittelemään joukkueen rajoitteita.
Kirjailija: Elisabeth de la Morandière