Roman Kostomarov lasten kasvatussäännöistä

Roman Kostomarov lasten kasvatussäännöistä

Taitoluistelun olympiavoittaja itse valitsi ammatin lapsilleen.

Taitoluistelijoiden Roman Kostomarovin ja Oksana Domninan perheessä kasvaa kaksi lasta. Vanhin Nastya täytti 2 vuotta 7. tammikuuta ja hänen veljensä Ilja 15. tammikuuta oli 2 -vuotias. Ja et voi hukkua tähtipariin!

Varhaisesta lapsuudesta lähtien Roman ja Oksana opettavat jälkeläisilleen urheiluohjelmaa. Mitä muita periaatteita luistelijat ohjaavat lasten kasvatuksessa, Roman Kostomarov kertoi health-food-near-me.comille.

Vanhempien tulisi valita lapsille ammatti

Kuinka muuten? Monet lapset alkavat miettiä tulevaa erikoisuuttaan 16 -vuotiaana, kun he ovat jo valmistuneet koulusta. On liian myöhäistä olla paras ammatissasi. Joten vanhempien tehtävänä on ohjata lapsiaan valinnassa. Ja tee se mahdollisimman aikaisin.

Haluan nähdä lapseni vain urheilussa. Muita vaihtoehtoja ei ole. Säännöllinen harjoittelu rakentaa elämän luonnetta. Jos lapsi harrastaa urheilua, hän selviää kaikista vaikeuksista aikuisikään. Joten Nastya pelaa nyt tennistä ja tanssii Todes -studiokoulussa. Kun Ilja kasvaa, pelaamme myös tennistä tai jääkiekkoa.

Mitä aikaisemmin lapsi harrastaa urheilua, sitä parempi.

Oksana ja minä emme todellakaan vaatineet, mutta tyttäreni halusi luistella itseään. Hän oli silloin kolme vuotta vanha. Tietysti aluksi hän pelkäsi, jalat vapisivat. Luulimme lapsen murtavan päänsä varmasti. Mutta ajan myötä hän tottui siihen ja juoksee nyt melko reippaasti jäällä.

Jotkut vanhemmat, tiedän, yrittävät laittaa lapsen luistimille melkein ennen kuin hän todella oppii kävelemään. No, jokainen vanhempi valitsee itselleen sopivimman. Joku ajattelee, että on mahdotonta lähettää lasta urheiluun varhaisessa iässä, he sanovat, että se rikkoo hänen psykologiansa. Olen eri mieltä.

Monet ihmiset sanoivat minulle, että tennis tulisi tuoda 6-7-vuotiaana, kun lapsi on enemmän tai vähemmän kypsynyt sekä fyysisesti että psyykkisesti. Lähetin Nastyan oikeuteen, kun hän oli neljä. Enkä kadu sitä ollenkaan. Lapsi on vasta seitsemän, ja hän leikkii jo melko kunnolla. Tämä on toinen taso pelin ymmärtämisessä, tietäen, miten mailasta pidetään kiinni, kuinka lyödä palloa. Kuvittele, jos hän olisi juuri aloittanut?

Lapsen on pärjättävä itse

En todellakaan anna lasteni levätä vanhempiensa laakereilla. Heidän on mentävä sama vaikea menestyspolku kuin Oksana ja minä. Mutta tämä ei tarkoita, etteikö Nastyalla ja Iljalla olisi lapsuutta. Tyttäreni opiskelee päiväkodissa jopa 4 tuntia. Ja sitten - vapaus! Emme myöskään lähettäneet häntä kouluun, vaikka 6,5 ​​vuoden ikä sallittiin. Päätimme antaa lapsen juosta ja leikkiä nukkeilla.

Vaikka valmistamme myös Nastyaa kouluun. Vuosi sitten hän alkoi käydä lisäkursseilla. Tytär viedään kouluun päiväkodista kahdeksi tunniksi ja palautetaan sitten. Valitsimme hänelle tavallisen valtion, ilman muodikkaita kelloja ja pillejä. Totta, taiteen perusteellisen tutkimuksen avulla. Meille tärkeintä on, että lapsi on terve ja harrastaa urheilua.

Tunnit pidetään kerran viikossa. Joskus aamulla hän voi olla oikukas: en halua mennä päiväkotiin! Käyn selittäviä keskusteluja hänen kanssaan. "Nastenka, tänään et halua mennä päiväkotiin. Luota minuun, kun menet kouluun, tulet katumaan sitä. Päiväkodissa tulit, leikit, ruokit ja laitoit nukkumaan. Sitten he heräsivät, ruokkivat heitä ja lähettivät heidät kävelylle. Puhdasta iloa! Ja mitä odottaa seuraavaksi, kun menet kouluun? "

Illalla tyttäreni aloittaa "aikuisen" elämänsä: eräänä päivänä hän pelaa tennistä ja toinen tanssii. Nastyalla on enemmän kuin tarpeeksi energiaa. Ja jos sitä ei ohjata rauhanomaiseen kanavaan, se tuhoaa koko talon. Lapset joutilaisuudesta eivät tiedä mitä tehdä itselleen. He joko katsovat sarjakuvaa tai tuijottavat jotain gadgetia. Ja kahden tunnin harjoittelussa hän väsyy niin, että kotiin tullessaan hän syö illallisen ja menee nukkumaan.

Yritän olla painamatta auktoriteettia

Muistan, että vakava kannustin urheiluun oli halu lähteä ulkomaille, ostaa siellä kolaa ja kumia. Nyt on eri aika, eri mahdollisuudet, et voi vietellä lasta yhdellä colalla. Tämä tarkoittaa, että tarvitaan toinen motivaatio. Aluksi Nastyalla ja minulla oli myös: "En halua mennä harjoitteluun!" - "Mitä tarkoitat, en halua?" Minun piti selittää, että sellaista sanaa "en halua" ei ole, vaan "minun täytyy". Ja siinä kaikki. Vanhempien auktoriteettia ei painostettu.

Nyt käytän tyttäreni riippuvuutta nukkeista kannustimena. Kerron hänelle: jos teet kolme harjoitusta täydellisesti, saat nuken. Ja nyt on ilmestynyt erilaisia ​​pehmeitä leluja, joiden vuoksi hän on valmis juoksemaan luokkiin melkein joka päivä. Tärkeintä on, että on halu harjoittaa, saavuttaa voittoja.

Jätä vastaus