Laita kengät pois, auta kattaamaan pöytä, tee läksyt… Lapset elävät pelien ja unelmien maailmassa, mutta elämän säännöt ovat heille yhtä tärkeitä kuin ilma, jota he hengittävät. Kasvataksesi hyvin, sinulla on oltava seinä, johon nojata, selkeät ja selitetyt rajat. Mutta kun säännöt on vahvistettu, niitä on edelleen sovellettava ja pantava täytäntöön.

Sinun ei tarvitse huutaa joka päivä, että lapset laittavat tavaransa likaiseen pyykkikoriin ennen 4 -vuotiaita. Lika heille on käsite. Parempi kysyä esimerkiksi seuraavaa: "Ennen kuin otat kylpyamme, laita sukat harmaaseen koriin" ja teet sen hänen kanssaan kolme ensimmäistä kertaa.

Vuosina 3 - 7

Lapset haluavat auttaa, hankkia itsenäisyyttä ja vastuuta. Jos vanhemmat käyttävät aikaa näyttääkseen hitaasti, askel askeleelta, kuten lapsen kehityksen tutkija Céline Alvarez osoittaa, pienet ovat tarkkaavaisia ​​ja heillä on suuria kykyjä.

He tarvitsevat vain kärsivällisen aikuisen, joka näyttää heidät, antaa heidän tehdä sen, antaa heidän tehdä virheitä, aloittaa alusta rauhallisesti ja ystävällisesti. Mitä enemmän vanhemmat järkyttyvät, sitä vähemmän lapset kuuntelevat sääntöjä.

7-vuotiaana

Tämä ikä vastaa pääsyä peruskouluun, lapset ovat oppineet elämän tärkeimmät säännöt: syödä pöydän ääressä ruokailuvälineiden kanssa, kiittää, kiitos, pestä kädet jne.

Vanhemmat voivat sitten ottaa käyttöön uusia sääntöjä, kuten auttaa kattaamaan pöydän, tyhjentämään astianpesukoneen, antaa kissalle kypsennyksen ... kaikki nämä pienet tehtävät auttavat lasta tulemaan itsenäiseksi ja lähtemään luottavaisin mielin myöhemmin.

On tärkeää saada lapset aktiivisiksi näiden sääntöjen laatimisessa. Voit esimerkiksi kysyä häneltä, mitä hän haluaisi tehdä auttaakseen tarjoamalla hänelle kolme tehtävää, joista valita. Silloin hänellä on tunne, että hänellä oli mahdollisuus valita ja että hänet on kuunneltu.

Säännöt koko perheelle

Kun säännöt ovat voimassa, kaikkien perheenjäsenten tulee näyttää esimerkkiä. Sääntöjen on oltava oikeudenmukaiset jokaiselle jäsenelle, esimerkiksi vanhemmilla lapsilla on oikeus lukea vähän ennen nukkumaanmenoa ja sammuttaa valot tiettynä ajankohtana. Vanhemmat selittävät pienille, että he tarvitsevat enemmän unta kuin vanhemmat kasvaakseen hyvin ja että heidän pitäisi sammua ennen isoveljensä ja sisarensa.

Nämä säännöt voivat tarjota perheelle tilaisuuden kokoontua pöydän ääreen ja antaa jokaiselle mahdollisuuden sanoa, mistä tykkää ja mistä ei. Vanhemmat voivat kuunnella ja ottaa sen huomioon. Tämä aika mahdollistaa vuoropuhelun, selityksen. Sääntöjen soveltaminen on helpompaa, kun ymmärrät, mitä ne ovat.

Jotta kaikki voivat muistaa ne, yksi lapsista voi kirjoittaa eri talon säännöt kauniille paperille tai piirtää ne ja näyttää ne sitten. Aivan kuten perhesuunnittelu.

He voivat hyvin löytää paikkansa myös tähän tarkoitukseen tarkoitetusta kauniista muistikirjasta tai sideaineesta, johon voit lisätä sivuja, piirustuksia jne.

Talon sääntöjen muotoileminen merkitsee myös sitä, että heiltä odotetaan selvyyttä ja muutetaan hetki, joka saattaa tuntua epämiellyttävältä.

Kirjoittaminen on myös muistamista. Vanhemmat ovat yllättyneitä huomatessaan, että 9 -vuotias Enzo on oppinut ulkoa 12 talon sääntöä toisin kuin hänen isänsä, joka kamppailee kuudennen löytämisen kanssa. Muistamisen on tapahduttava pelin kautta. On hauskaa hämmentää vanhempia ja osoittaa kykyjään.

Elämän säännöt eivät ole siellä näyttääkseen kauniilta. Elokuva Kyllä päivä on täydellinen osoitus tästä. Jos vanhemmat sanovat kyllä ​​kaikkeen, se olisi viidakkoa. Sääntöjen noudattamatta jättämisellä on seurauksia. Ne on myös määritettävä mahdollisimman tarkasti, jälleen lapsen iän ja kykyjen mukaan.

Laita esimerkiksi kengät pois. Kolmen vuoden ikäisenä lapsen huomio häiriintyy hyvin nopeasti ulkoisesta tapahtumasta, melusta, kerrottavasta, vetävästä pelistä… ei ole mitään järkeä huutaa ja rangaista.

Vanhemmat kykenevät ja ovat integroineet tiedot. Selittäminen heille, mitä käytät siihen varattuun aikaan siivoamiseen (työskentelyyn, ruoanlaittoon, kotitehtävien auttamiseen), voi olla hyvä alku.

Sovi sitten hymyillen yhdessä seurauksesta, jos hän ei laita kenkiä pois, ilman välttämättä sanoja pakotteet tai rangaistukset. Se voi olla riistämistä: televisio, jalkapallo ystävien kanssa… mutta hänellä on myös oltava mahdollisuus: siivota pöytä, puhdistaa huonekalut, taittaa pyykki. Elämän säännöt liittyvät sitten positiiviseen toimintaan, ja se tuntuu hyvältä.