Miksi menestyneet, järkevät ihmiset menevät yhtäkkiä ennustajien ja meedioiden luo? Näytämme etsivän henkilöä, joka tekee päätöksen puolestamme, kuten lapsuudessa, jolloin aikuiset päättivät kaiken. Mutta me emme ole enää lapsia. Mistä tulee ajatus, että on parempi antaa vastuu elämästämme niille, jotka "tietävät kaiken paremmin kuin me"?
Nyt Alexander on 60-vuotias. Kerran poikana hän ja hänen sisarensa istuivat aidalla ja söivät mehukkaan omenan. Hän muistaa sen päivän yksityiskohtaisesti, jopa sen, mitä heillä molemmilla oli yllään. Vanha mies käveli tietä pitkin ja kääntyi heidän taloonsa. Vanhemmat kohtelivat matkustajaa kunnioittavasti ja kunnioittavasti.
Keskustelu oli tarpeeksi lyhyt. Vanhus sanoi, että poika purjehtii merellä (ja tämä oli syrjäinen Siperian kylä, mikä herätti epäilyksiä), että hän menisi aikaisin naimisiin ja heterodoksiin ja että hän jää leskeksi. Tytölle ennustettiin hyvää tulevaisuutta: vahva perhe, vauraus ja monia lapsia.
Poika varttui ja meni opiskelemaan suureen kaupunkiin, jossa hänen erikoisuutensa liittyi "vahingossa" mereen. Hän meni naimisiin varhain, tytön eri kirkkokunnasta. Ja leski. Sitten hän meni uudestaan naimisiin. Ja taas leski.
Sisko kulki tiensä täysin eri tavalla: lyhyt avioliitto ei rakkaudesta, avioero, yksi lapsi, yksinäisyys koko elämäksi.
henkinen infektio
Olemme lapsuudesta asti tottuneet uskomaan joulupukkiin, maagisiin tarinoihin, ihmeisiin.
"Lapset omaksuvat ehdoitta vanhempien viestit ja asenteet ja omaksuvat ympärillään olevien maailmankatsomuksen", selittää psykologi Anna Statsenko. "Lapsi kasvaa. Erilaisten elämäntilanteiden edessä hän haluaa lapselliselta puoleltaan, että joku voi päättää: miten toimia, mitä tarkalleen pitää tehdä, miten se on turvallisempaa. Jos ympäristössä ei ole henkilöä, jonka mielipiteeseen lapsipuoli täysin luottaisi, etsintä alkaa.
Ja sitten ne, jotka aina ja kaiken tietävät etukäteen ja ennustavat tulevaisuutta luottavaisesti, ryhtyvät toimiin. Kaikki ne, joille annamme merkittävän ja arvovaltaisen henkilön aseman.
"He menevät heidän luokseen vapautumaan vastuusta, stressaamaan virheen pelosta", jatkaa psykologi. — Joku muu voi valita ja kertoa, miten ja mitä tehdä ahdistuksen tason vähentämiseksi, positiivisen vahvistuksen saamiseksi. Ja merkittävälle aikuiselle rauhoitukseksi: "Älä pelkää, kaikki järjestyy."
Kritiikki on tässä vaiheessa vähentynyt. Tietoa pidetään itsestäänselvyytenä. Ja on mahdollista, että henkilö saa "henkisesti tartunnan". Lisäksi alien-ohjelman käyttöönotto tapahtuu joskus täysin huomaamattomasti, tiedostamattomalla tasolla.
Kommunikoimme sanojen avulla, joista jokainen sisältää tietyn koodauksen, selkeän ja piilotetun viestin, Anna Statsenko sanoo:
”Tieto tulee sekä tietoisuuden tasolle että alitajuntaan. Tietoisuus voi arvostaa tätä tietoa, mutta samalla alitajuinen erottaa tekstistä sen muodon ja fragmentin, joka voidaan hyväksyä henkilökohtaisen kokemuksen sekä suku- ja sukuhistorian prisman kautta. Ja sitten alkaa etsiä strategioita vastaanotetun tiedon toteuttamiseksi. On olemassa suuri vaara, että tulevaisuudessa ihminen ei toimi vapaasta tahdostaan, vaan viestin kautta saatujen rajoitusten perusteella.
Se, kuinka nopeasti viestivirus juurtuu ja juurtuuko viestivirus ollenkaan, riippuu siitä, onko alitajunnassamme hedelmällistä maaperää sellaiselle tiedolle. Ja sitten virus tarttuu peloihin, pelkoihin, henkilökohtaisiin rajoituksiin ja uskomuksiin, Anna Statsenko sanoo.
Miten näiden ihmisten elämä olisi kehittynyt ilman rajoittavia ennusteita? Missä vaiheessa luovumme tiestämme, todellisesta valinnastamme ennustuksen takia? Milloin luottamus itseesi, korkeampi "minäsi" katosi?
Yritetään selvittää se ja kehittää vastalääke 5 vaiheessa.
Vastalääke virukselle
Ensimmäinen askel: Opi luottamaan asemaan vuorovaikutuksessa jonkun kanssa: minä olen aikuinen ja Toinen on aikuinen. Tätä varten sinun on tutkittava aikuisen osaasi.
"Aikuinen tila on sellainen, jossa ihminen on tietoinen ja järkevästi arvioinut tekojensa riskit, on valmis ottamaan vastuun siitä, mitä elämässään tapahtuu", Anna Statsenko selittää. — Samalla hän muodostaa erilaisia strategioita tietyssä tilanteessa.
Tässä tilassa ihminen määrittää, mikä on hänelle illusorista, mihin hän haluaa rakentaa ilmalinnan. Mutta hän havaitsee tämän ikään kuin ulkopuolelta, pidättäytymättä kokonaan vetäytymästä näihin illuusioihin tai vanhempien kieltoon.
Aikuispuoleni tutkiminen tarkoittaa sen selvittämistä, voinko itse strategoida, ottaa vastuuta itselleni tapahtuvista, olla yhteydessä pelkoihini ja muihin tunteisiini, antaako itseni elää niitä.
Voinko katsoa toista yliarvioimatta sen tärkeyttä, mutta devalvoimatta sitä minä-aikuisen ja Muu-aikuisen asemasta. Voinko erottaa illuusioni todellisuudesta?
Toinen vaihe: oppia olemaan kriittinen ulkopuolelta saatua tietoa kohtaan. Kriittinen – tämä ei ole alentavaa, ei halventavaa, vaan yksi hypoteeseista, jotka selittävät tapahtumia.
Olemme valmiita ottamaan vastaan tietoa muilta, mutta käsittelemme sitä yhtenä teorioista ja hylkäämme sen rauhallisesti, jos se ei kestä tarkastelua.
Kolmas vaihe: tajuta, onko pyynnössäni Toiselle tiedostamaton halu vapauttaa itseni vastuusta. Jos kyllä, niin palaa aikuisen asemaan.
Neljäs vaihe: ymmärtää, mitä tarpeita tyydytän kääntymällä Toisen puoleen. Pystyykö valitsemani ehdokas todella tyydyttämään tämän tarpeen?
Vaihe viisi: oppia määrittämään viruksen leviämisen hetki. Valtionmuutostasolla. Esimerkiksi nauroit vain ja olit täynnä energiaa, mutta kollegan kanssa käydyn keskustelun jälkeen kasaan melankoliaa, epäuskoa itseesi. Mitä tapahtui? Onko se minun tilani vai minulle siirretyn kollegan tila? Miksi tarvitsen sitä? Oliko keskustelussa lauseita, jotka kuulostivat erityisiltä?
Pysymällä yhteydessä aikuiseen osaamme voimme suojella sekä sisäistä lasta että itseämme itseään toteuttavilta profetioilta ja muilta mahdollisilta tämän kaltaisilta vaaroilta.