Montessori päiväkodit ja varhaislapsuuden puutarhat

Montessori-pedagogian erityispiirteet päiväkodissa

Sen sijaan, että laittaisivat lapsensa klassiseen koulujärjestelmään, jotkut vanhemmat valitsevat Montessori-koulut. Mikä heihin vetoaa: 2-vuotiaista alkaen, pieni määrä, enintään 20-30 oppilasta, kaksi kasvattajaa per luokka. Lapset ovat myös seka-ikäryhmissä, 3-6-vuotiaat.

Pääpaino on henkilökohtaisessa ja yksilöllisessä lapsen seurannassa. Annoimme hänen tehdä sen omaan tahtiinsa. Vanhemmat voivat halutessaan kouluttaa lapsensa osa-aikaisesti. Tunnelma luokassa on rauhallinen. Aineisto varastoidaan tarkasti määritellyssä paikassa. Tämä ilmasto mahdollistaa lasten keskittymisen ja edistää viime kädessä heidän oppimistaan. 

lähellä

Se on mahdollista Montessorin päiväkodin tunneilla oppia lukemaan, kirjoittamaan, laskemaan ja puhumaan englantia 4-vuotiaasta alkaen. Todellakin, erityistä materiaalia käytetään hajottamaan oppiminen. Lapsi manipuloi ja koskettaa kaikkea, mikä on hänen käytettävissään jonkin toiminnan suorittamiseksi, hän muistaa ja oppii käsitteet eleellä. Häntä rohkaistaan ​​toimimaan itsenäisesti ja hän voi korjata itsensä. Erityistä huomiota kiinnitetään vähintään kahden tunnin ilmaiseen toimintaan. Ja plastiikkatyöpaja järjestetään kerran viikossa. Montessori-luokkahuoneen seinät on useimmiten peitetty pienillä matalilla hyllyillä, joille on järjestetty erityistä materiaalia sisältävät pienet tarjottimet, joihin lasten on helppo päästä käsiksi.

Koulutuksen kustannukset Montessorin päiväkodissa

Lapsen kouluttamiseen kuluu noin 300 euroa kuukaudessa näissä yksityiskouluissa sopimuksen ulkopuolella maakunnissa ja 600 euroa Pariisissa.

Marie-Laure Viaud selittää, että "tällaisiin vaihtoehtoisiin kouluihin kääntyvät useammin varakkaat vanhemmat. Ja siksi nämä oppimismenetelmät pakenevat melko heikommassa asemassa olevilta alueilta perheiden varojen puutteen vuoksi.

Marie-Laure Viaud kuitenkin muistaa Hauts-de-Seinen ZEP-luokan lastentarhanopettajan, joka oli vuonna 2011 ryhtynyt käyttämään Montessori-menetelmää oppilaidensa kanssa. Tämä hanke oli tuolloin ennennäkemätön, varsinkin koska se oli toteutettu koulussa, joka oli sijoitettu ensisijaiselle koulutusalueelle (ZEP) eikä pääkaupungin arvokkaille kaupunginosille, joissa Montessori-koulut, kaikki yksityiset, ovat täynnä vettä. 'opiskelijoita. Ja silti tässä monitasoisessa luokassa (pienet keskisuuret ja suuret osat) tulokset olivat näyttäviä. Lapset osasivat lukea 5-vuotiaana (joskus ennenkin), hallita neljän operaation merkityksen, numeroitu 1 tai enemmän. Lehtilehti Le Monde -lehden huhtikuussa 000 tehdyssä ja syyskuussa 2014 julkaistussa kyselyssä toimittaja ihaili ennen kaikkea tämän pilottiluokan taaperoiden osoittamaa keskinäistä apua, empatiaa, iloa ja uteliaisuutta. Valitettavasti opettaja erosi kouluvuoden 2014 alussa, koska hän ei nähnyt kansallisen koulutuksen tukemaa projektiaan.

Jätä vastaus