Seksuaalinen hyväksikäyttö: kuinka varoittaa lasta vaarasta

Lapsen seksuaalisen hyväksikäytön riski on 4 kertaa suurempi kuin todennäköisyys joutua auton alle tiellä. Se on erityisen korkea keski- esikouluikäisillä (4-5-vuotiailla) lapsilla.

"Lapset eivät voi itse suojautua kaltoinkohtelulta – monien prosessien ikään liittyvän väärinymmärryksen, fyysisen heikkouden, egon kypsymättömyyden ja riippuvaisen aseman vuoksi", selittää psykoterapeutti Ekaterina Sigitova. "Olemme vanhempia ja vahvempia, ja vaikka emme voi antaa heille XNUMX% suojaa, voimme merkittävästi vähentää heidän riskejä."

Kirjassa How would You Explain… Ekaterina Sigitova selittää yksityiskohtaisesti, miten lapsille puhutaan heidän henkilökohtaisesta turvallisuudestaan ​​ja täsmentää, että vanhempien on ensin selvitettävä oma traumaattinen tai negatiivinen kokemuksensa, ei heti pudotettava kaikkea, mitä he tietävät, lapsen päälle ja jäädä. kysymysten puitteissa.

Milloin puhua?

Alaikäraja on 2-vuotiaasta alkaen, eli silloin, kun lapsi alkaa ymmärtää eroja «ystävän ja vihollisen» välillä. Optimaalinen ikä on 6-12 vuotta. On suositeltavaa rakentaa keskustelu uXNUMXbuXNUMXbturvallisuuden idean ympärille (ja käyttää tätä sanaa), eikä "anna tietoa väärinkäytöstä". Joten et pelottele tai hälytä lasta.

Voit aloittaa keskustelun itse. Lisäksi on parempi tehdä tämä ei jonkin tilanteen jälkeen, vaan normaalissa, rauhallisessa ympäristössä (poikkeuksia ovat kohtaukset elokuvasta tai elämästä, jotka ilmeisesti rasittavat lasta).

Käteviä tilanteita keskustelun aloittamiseen:

• lapsen uiminen;
• päivä, jolloin lastenlääkäri on suorittanut lääkärintarkastuksen tai rokotuksen jälkeen;
• nukkumaan laittaminen;
• yhteistä aikaa vanhemman ja lapsen välillä, kun he tavallisesti puhuvat (esim. perhejuhlat iltaisin, koiran ulkoiluttaminen, koulumatkat ja koulusta takaisin).

Mitä sanoa?

Kerro lapselle, että hänellä on intiimejä paikkoja kehossaan, näytä missä ne ovat ja nimeä ne – aivan kuten näytät ja nimeät muun kehon: silmät, korvat, kädet, jalat. On parempi olla käyttämättä eufemismejä, vaan suosia sukuelinten tavallisia nimiä. Tämä auttaa välttämään väärinkäsityksiä, jos lapsi ilmoittaa tapauksesta toiselle aikuiselle.

Lapsille on tärkeää opettaa paitsi omaa kehoaan myös vastakkaisen sukupuolen anatomiaa – sillä hyväksikäyttäjä voi olla mitä tahansa sukupuolta. Selitä lapsellesi, että toinen henkilö voi nähdä ja koskettaa hänen yksityisiä osiaan vain silloin, kun se on tarpeen terveyteen, turvallisuuteen tai puhtauteen liittyvistä syistä. Esimerkkejä: kylpeminen, lääkärissä käynti, aurinkovoideen laittaminen.

Tämä koskee kaikkia muita henkilöitä: vanhempia, sukulaisia, opettajia, lastenhoitajaa, lääkäriä, miehiä ja naisia ​​ja jopa vanhempia lapsia. Tilastot osoittavat, että 37 prosentissa tapauksista hyväksikäyttäjä on lapsen perheenjäsen.

Mutta myös terveydestä ja puhtaudesta, jos lapsi tuntee olonsa epämukavaksi tai loukkaantuu, lapsella on oikeus sanoa "lopeta tekemästä tämä" ja kertoa siitä vanhemmille välittömästi. Mitä tulee turvattomaan kosketukseen, on sanottava, että on asioita, joita kenenkään ei pitäisi koskaan tehdä lapsen kanssa. Ja jos joku tekee ne tai pyytää tekemään ne, sinun on sanottava "ei".

esimerkkejä:

• laita lapsen kädet shortseihin tai vaatteiden alle;
• kosketa lapsen sukuelimiä;
• lapsen pyytäminen koskettamaan toisen henkilön sukupuolielimiä;
• poista lapsesta vaatteet, erityisesti alusvaatteet;
• kuvaa tai kuvaa lasta ilman vaatteita.

On tärkeää olla antamatta sellaista vaikutelmaa, että lasten seksuaalinen nautinto (mukaan lukien itsetyydytys) on itsessään väärin tai häpeällistä. Ongelmat alkavat, kun joku muu käyttää niitä seksuaalisiin tarkoituksiin.

Lapsen ruumis on hänen ruumiinsa eikä kenenkään muun. On erittäin tärkeää pystyä sanomaan "ei" toiselle sellaisissa tilanteissa. Siksi sinun ei pitäisi esimerkiksi pakottaa lasta suudella tai halata ystävääsi tai sukulaistasi, jos hän ei halua.

Kuinka sanoa "ei"?

Voit opettaa lapsellesi nämä yksinkertaiset lauseet:

• "En halua, että minua kosketetaan sillä tavalla";
• "En halua tehdä tätä";
• "En pidä siitä, lopeta";
• "Mene pois luotani, jätä minut."

Voit myös opettaa sanattomia tapoja ilmaista kieltäytymistä: pudista päätäsi, siirry pois tai juokse karkuun, ota kätesi pois itsestäsi, älä anna käsiäsi.

Toinen vaihtoehto on pelata kysymyksiä ja vastauksia tyypillisistä tilanteista: mitä sanoisit, jos joku, jota et tunne, lähestyisi sinua sivustolla ja sanoisi, että hänellä on koira autossaan?

Entä jos joku tuttusi pyytää sinua riisumaan vaatteesi ja sanoo, että se on salaisuus? Miten reagoit, jos sinulle tarjotaan rahaa tehdäksesi jotain, mitä et halua tehdä?

Kerro lapselle, että jos hän tuntee olonsa epämukavaksi jonkun seurassa, hän voi muuttaa pois tai poistua huoneesta, vaikka se näyttäisi aikuisen mielestä töykeältä. Varmista, että häntä ei rangaista siitä. Turvallisuus on tärkeämpää kuin kohteliaisuus.

Esimerkkilauseita

Tässä on joitain tyypillisiä lauseita, jotka voivat auttaa rakentamaan viestintää, jonka lapsi voi ymmärtää.

• Haluan puhua sinulle kehosi turvallisuudesta. Jotkut ihmisten kehon osat ovat intiimejä, nämä ovat ne, jotka peitämme shortsilla (ja rintaliiveillä). Sinullakin on niitä, niitä kutsutaan niin ja niin. Kukaan näkee niitä hyvin harvoin, ja vain jotkut aikuiset voivat koskea niihin.
• Aikuisten ei tarvitse koskea lasten yksityisiin osiin, paitsi kun he pesevät lapsia tai huolehtivat heidän terveydestään. Sitten se on turvallinen kosketus. Jos joku aikuinen kertoo sinulle, että lasten intiimien paikkojen koskettaminen on normaalia ja hyvää, älä usko häntä, tämä ei ole totta.
• Kaikki ihmiset ovat erilaisia, ja jotkut saattavat käyttäytyä oudosti. Jopa ne jotka tunnet. He saattavat yrittää koskettaa kehon intiimejä osia, mikä voi saada sinut tuntemaan olosi nolostuneeksi, surulliseksi, epämiellyttäväksi tai epämukavaksi. Tällaiset kosketukset eivät ole turvallisia. Tällaisista aikuisista tulee kertoa vanhemmille, koska osa heistä on huonovointinen ja tarvitsee hoitoa.
• Outo aikuinen saattaa kertoa sinulle, että tämä on peliä tai että pidät sellaisista kosketuksista. Se ei ole totta.
• Älä koskaan seuraa tuntemattomia tai astu muiden autoihin, vaikka nämä ihmiset sanoisivat sinulle. Sinua voidaan esimerkiksi pyytää katsomaan leluja tai koiraa tai kertoa, että joku on pulassa ja tarvitsee apua. Tällaisissa tapauksissa kerro ensin minulle tai kanssasi kävelevälle aikuiselle.
• Älä kerro muille aikuisille, että olet yksin kotona.
• Jos sinusta tuntuu, että jotain on vialla, luota tähän tunteeseen ja siirry pois epämiellyttävistä ihmisistä.
• Mieti, kenelle aikuiselle voit kertoa tästä, jos minä tai isä ei ole paikalla? Tapahtuu, että he eivät heti usko sinua, sinun on jatkettava kertomista muille aikuisille, kunnes tapaat jonkun, joka uskoo ja auttaa.
• Vaikka sinua koskettava outo henkilö sanoisi, että sinun ei pitäisi kertoa mitään - esimerkiksi siksi, että hän tuntee olonsa pahaksi, vanhempasi tuntevat olonsa huonoksi tai että hän tekee sinulle jotain pahaa, tämä kaikki ei ole totta. Hän pettää tarkoituksella, koska hän tekee pahoja asioita eikä halua tulla tiedoksi. Ei ole sinun vikasi, että törmäsit sellaiseen henkilöön, eikä sinun pitäisi pitää sellaista salaisuutta.

Kaikkien näiden keskustelujen tulee olla jatkuvia ja mahdollisimman arkisia. Kun opetat lasta ylittämään tietä, toistat säännöt todennäköisesti monta kertaa ja jopa tarkistat, kuinka lapsi muistaa sen. Voit tehdä saman tämän aiheen kanssa.

Mutta puhumisen lisäksi on eräs erittäin tärkeä asia, joka vähentää riskejä suuresti: se on teidän, vanhempien, saatavuus läheiseen tunnekontaktiin lapsen kanssa. Ole käsivarren etäisyydellä lapsistasi – ja tämä on heidän turvallisuutensa tärkein tae.

Lue lisää Ekaterina Sigitovan kirjasta "Kuinka selittää sinulle: löydämme oikeat sanat lasten kanssa puhumiseen" (Alpina Publisher, 2020).