Sisällys
Nukke, välttämätön esine jokapäiväisen elämän toistamiseen
Kun hän oli matkalla kotiin äitinsä kanssa, 2 ja puolivuotias Lorine jätti nukkensa tarkoituksella aukiolle penkille. ”Kun nousin lelun takaisin, tyttäreni puuttui asiaan. Hän tarttui nukeen, laittoi sen takaisin penkille ja huudahti lujasti: – Ihan yksin! Se näytti merkitsevän hänelle paljon. Kohtaus oli tapahtunut jo edellisenä päivänä. Purkaakseni kyynelkriisin, jonka tunsin nousevan esiin, yritin saada lisätietoja. Lorine päätyi kertomaan minulle: – Yksin, kuten Tatan kanssa. ”Tämä tapahtuma sai Erikan ja hänen miehensä valppaaksi, ja he huomasivat sen, mitä eivät voineet kuvitella: päivällä, henkilö, joka oli hoitanut heidän tytärtään useita kuukausia heidän kotonaan, oli säännöllisesti poissa, jättäen hänet yksin, kilpailun tai kahvin aika. Todistus, joka korostaa, että nukeilla leikkiminen ei ole turhaa.
Älä keskeytä hänen peliä!
Lapselle nukeilla leikkiminen ei ole valmistautumista tulevaan työhönsä äitinä tai isänä. Tämä on tilaisuus toistaa kohtauksia hänen jokapäiväisestä elämästään ymmärtääkseen niitä paremmin, kyseenalaistaakseen, kesyttääkseen ja lavatakseen niitä. Älä kuitenkaan ota kaikkea ykkösasteella: älä panikoi, jos lapsesi saa uimareensa juomaan kupin, kun hän saippuoi sitä kylvyssä tai jos hän ottaa suolapuristimen minikeittiöstään sylkemään pakaraan. Peli on ilmainen, eleet ovat toisinaan hieman hankalia ja mielikuvitus hallitsee, vaikka se olisikin inspiroitunut todellisuudesta. Samalla kun olet tarkkaavainen lapsellesi, anna hänen leikkiä haluamallaan tavalla, jotta hän ilmaisee ja lavastelee mitä haluaa. Anna hänen muuttaa väärennetty ketsuppiputki väärennetyksi linimenttiputkeksi, älä keskeytä ja puutu asiaan vain, jos hän pyytää sinua. Symbolinen nukkeleikki on vakavaa toimintaa, joka vaatii keskittymistä, luovuutta ja yksityisyyttä. Usein näinä aikoina lapsesi tarvitsee vain tietää, että et ole kaukana, ja kohdata katseesi silloin tällöin, jotta hän tuntee olevansa varma ja "valtuutettu" leikkiä. Huomaamaton läsnäolosi on sitäkin tärkeämpää, jos hänen täytyy purkaa itseään emotionaalisesti tuomalla esiin vihan, pelon, kateuden tai epämukavuuden tunteita, joita hän on jo henkilökohtaisesti kokenut tai nähnyt: ”Et ollut mukava nukke, olen vihainen. Erittäin hyvin vihainen! ” Saatko häntä kuunnellessasi sen vaikutelman, että hän huutaa kymmenen kertaa kovemmin kuin sinä, kun ihastut? Hän heittää nukkensa maahan, kun et ilmeisesti koskaan tehnyt sitä hänen kanssaan? Se, miltä sinusta tuntuu aikuisena ja mitä koet lapsena, ovat kaksi hyvin eri asiaa. Kysy itseltäsi, pidätkö häntä hyödyllisenä, mutta älä kyseenalaista, mitä hänen on ulkoistettava ja sanottava. Älä pyydä häntä lopettamaan. Älä kerro hänelle, että hän liioittelee. Vielä vähemmän, että hän on ilkeä. Hän vain näyttelee roolia. Jos hän ymmärtää, että hänellä täytyy olla nukkensa moitteeton asenne, että ohjaat hänen toimiaan, että hän tuntee olonsa häiritseväksi tai paheksuvaksi, hänen pelinsä on rajoitettua ja hän lopulta hylkää sen. Joten kunnioita vain lastasi ja luota häneen: tulkitsemalla asioita uudelleen omalla tavallaan pelin muodossa hän säätelee tiettyjä tunteita, ottaa askeleen taaksepäin, joskus ylittää tilanteet, jotka siihen asti saattoivat aiheuttaa hänelle ongelmia. Nukeilla leikkivä lapsi on vähän joka kypsyy ja kasvaa, joka toimii ja reagoi.
Tarkkailijasta lapsinäyttelijäksi
Itsenäisyyden puute, turhautuminen ja alistuminen aikuisten ohjeisiin ja elämänrytmiin lyövät taaperon arkea. Elääkö hän auktoriteettiasi melko hyvin tai huonosti, hän riippuu sinusta kaikessa. Tässä yhteydessä nukeilla leikkiminen tarkoittaa myös vähän vallan ottamista, havainnoinnin tai passiivisuuden jättämistä osallistuakseen täysillä niihin asioihin, jotka on varattu aikuisille tai itseään vanhemmille. Näin ollen 18 kuukauden ikäinen pippuri, joka ei ole koskaan halannut pikkuveljeään, on iloinen voidessaan kantaa uimareensa talon neljään nurkkaan tai teeskennellä imettävänsä häntä. 2-vuotias lapsi, joka on yhä hoitopöydän päällä viisi tai kuusi kertaa päivässä, on iloinen vaihtaessaan roolit ja tarjoamalla lapselleen erittäin puhtaan vaipan: "Pissasitko? Älä viitsi! ” Vaipan sulkemisen, pakaraan voiteen levittämisen ja siihen liittyvän riimin hallinta tai sen vaikutelman hallitseminen, mikä ilo taaperolle. Noin 3-4-vuotiaana, koulussa aamusta iltaan, hän mielellään luo osan luokasta kotona ja muistuttaa pieniä oppilaitaan yhdessä asumisen säännöistä. Mukaan lukien ja ennen kaikkea ne, joita hänen on vaikea integroida itseensä: ”Pidä kädestä mennäksesi ruokalaan; Älä lyö tovereitasi; Älä revi Kevinin piirustusta! ”Skenaariot kehittyvät siis iän, ympäristön ja kypsyyden mukaan.
Nukke, joka ei ole surullinen eikä hymyilevä
15-18 kuukauden iästä, jotta lapsesi voi kehittyä vapaasti tämäntyyppisessä pelissä, anna vauva hänen käyttöönsä. Ei hänen lelulaatikonsa syvyydessä (hänen täytyy löytää se helposti), eikä suoraan syliinsä: hän ei ehkä halua sitä, ei tarvitse sitä heti, ei koko ajan. Ihanteellisen vauvan tai nuken muotokuva alle 5-6-vuotiaalle: "vauva" tai hänen näköinen pieni lapsi, ei liian kevyt eikä liian painava, ei liian pieni eikä liian iso, helppo kuljettaa ja käsitellä. Eli ei mitään jättiläisnukkea, joka tekisi häneen vaikutuksen tai jota hänen olisi vaikea kantaa yksin, ei korkeatasoisia Barbie-, One Piece- tai Ever After High -toimintahahmoja, puhumattakaan tweensille tarkoitetuista Monster Highsista. Ihanteellisella vauvalla tai nukella ei myöskään saa olla selkeää ilmettä: hän ei saa olla surullinen tai hymyilevä, jotta lapsi voi heijastaa häneen valitsemansa tunteet ja tunteet. Ja aivan kuten aikuisen ei tule ohjata lapsen leikkejä, nuken ei pitäisi sanella pienelle: ”Halaa minua; anna minulle pullo; Olen uninen, missä on sänkyni? ”Peliaika lyhenisi ja köyhtyisi. Valitse sen sijaan turvallisia arvoja, kuten Waldorf-nukkeja, jotka voit tehdä itse tai ostaa klikkaamalla fabrique-moi-une-poupee.com, www.demoisellenature.fr, www.happytoseeyou.fr. Valitse laajalti levitettyjen merkkien, kuten Corolle, luettelosta yksinkertaisia malleja, kuten Bébé Câlin ja sen talvilentäjäpuku tarranauhalla (18 kuukaudesta alkaen) tai My classic baby (3-vuotiaasta alkaen), tämä luettelo ei tietenkään ole täydellinen.
Hänen kykyihinsä mukautetut vaatteet ja asusteet
Valitse 15 kuukauden iästä alkaen ja erittäin pitkiä vuosia myös Rubens Barn -merkin Rubens Babies -malleja silmät kiinni, jotka eivät jätä ketään välinpitämättömäksi ylöspäin käännetyllä nenällä, kaarevilla jaloilla ja pulleilla reidillä. Ihaile tai vihaa niitä erityisesti Oxybulin verkkokaupassa, jossa he tekivät debyyttinsä juuri vuoden 2014 lopulla. Pienten joukossa he voittivat kaikki äänet: 45 cm pituinen vähimmäispaino 700 g, vaipat. naarmuuntumaan ja vahingoittumatta vaivattomasti lasten pienistä käsistä ja kylpyviitta, johon kangasvauva kääritään silmänräpäyksessä, kun muut merkit jatkavat lelujen runkoon ommeltujen tai liian monimutkaisten päälle puettavien vaatteiden markkinointia nuorimman toimesta. Vaatteet on todellakin sovitettava lapsen kykyjen mukaan, jotta hän ei kohtaa suuria vaikeuksia leikkiessään ja voi siten omistautua täysin "teeskentelylle". Kymmenen napin neuletakit vaativat suurta kätevyyttä, se on myöhempää käyttöä varten. Mitä tulee lisätarvikkeisiin, sama asia: noin 3-4-vuotiaat lapset tarvitsevat hyvin perusasioita, jotka eivät ole kovin pienikokoisia. Mitä vähemmän kuvaannollinen ja hienostunut se on, sitä rikkaampi peli ja sen luoma mielikuvitus ovat! Ei tarvitse tuhlata omaisuuksia: supermarketista ostettu muoviallas sopii täydellisesti kylpyyn. Todellinen patja lattialle sijoitetulle vaunukopalle tai pinnasängylle on ihanteellinen, jotta pieni lapsi voi nukkua nukkensa vaivattomasti. Ymmärrät sen: taapero-nukkeleikki ei saa koskaan olla ylitsepääsemätön testi hienomotoriikassa, puhumattakaan muoti- tai lastenhoitotunnista. Vain vapauden tila toistaa arkea, keksiä mahdollisuuksia ja mennä aina pidemmälle.
Haluatko keskustella siitä vanhempien kesken? Antaaksesi mielipiteesi, tuodaksesi todistuksesi? Tapaamme osoitteessa https://forum.parents.fr.