Psykologia

4-vuotiaaksi asti lapsi ei periaatteessa ymmärrä mitä kuolema on, tämän ymmärtäminen tulee yleensä noin 11-vuotiaana. Näin ollen pienellä lapsella täällä periaatteessa ei ole ongelmaa, ellei sitä ole luotu hänelle itse aikuisia.

Toisaalta aikuiset ovat yleensä hyvin huolissaan, kokevat usein vakavaa syyllisyydentuntoa, ja "miten kertoa veljelle tai sisarelle" ajattelu on heille tekosyy häiritä huomionsa ja pitää itsensä kiireisenä. "Kuinka kertoa lapselle veljen (sisaren) kuolemasta" on todellisuudessa aikuisten ongelma, ei lapsen ollenkaan.

Älä järjestä käsittämätöntä jännitystä.

Lapset ovat hyvin intuitiivisia, ja jos et ymmärrä, miksi olet jännittynyt, lapsi alkaa jännittyä itsestään ja voi alkaa fantasoida Jumala tietää mitä. Mitä rennompi olet ja mitä rennompi olet pienen lapsesi kanssa, sitä parempi on hänen mielenterveydelleen.

Luo selkeä tilanne.

Jos lapsi ei ymmärrä, minne hänen äitinsä (sisko, veli…) on mennyt, miksi kaikki ympärillä kuiskaa tai itkee jostain, he alkavat kohdella häntä eri tavalla, katumaan häntä, vaikka hän ei ole muuttanut käytöstään eikä ole sairas, hän alkaa käyttäytyä yksityisesti arvaamattomasti.

Älä tee lapsesta superarvoa.

Jos yksi lapsi kuolee, monet vanhemmat alkavat vapista toisesta. Tämän seuraukset ovat surullisimmat, koska joko ehdotusmekanismin ("Voi, sinulle voi tapahtua jotain!") tai ehdollisten etujen käyttötavassa lapset usein huononevat tästä. Kohtuullinen huoli turvallisuudesta on yksi asia, mutta ahdistunut huoli on toinen. Terveimmät ja hyvätapaiset lapset kasvavat siellä, missä heitä ei ravisteta.

Erityinen tilanne

Tilanne on, että teini-ikäinen tyttö kuoli, hänellä on pieni (3-vuotias) sisko.

Kuinka raportoida?

Alyalle on ilmoitettava Dashan kuolemasta. Jos ei, hän silti tuntee, että jotain on vialla. Hän näkee kyyneleitä, monia ihmisiä, lisäksi hän kysyy aina, missä Dasha on. Siksi on sanottava. Lisäksi täytyy olla jonkinlainen jäähyväisrituaali.

Hänen läheisten ihmisten tulisi kertoa hänelle - äiti, isä, isoisät, isoäidit.

Kuinka voit sanoa: "Alechka, haluamme kertoa sinulle jotain erittäin tärkeää. Dasha ei tule tänne enää, hän on nyt eri paikassa, hän on kuollut. Nyt et voi halata häntä tai puhua hänelle. Mutta hänestä on monia muistoja, ja hän elää jatkossakin niissä, muistossamme ja sielussamme. Siellä on hänen lelunsa, hänen tavaransa, voit leikkiä niillä. Jos näet, että itkemme, itkemme, ettemme voi enää koskettaa hänen käsiään tai halata häntä. Nyt meidän täytyy olla vielä lähempänä toisiamme ja rakastaa toisiamme entistä vahvemmin.

Alyalle voidaan näyttää Dasha arkussa, peiton alla ja ehkä jopa lyhyesti, kuinka arkku lasketaan hautaan. Nuo. on välttämätöntä, että lapsi ymmärtää, korjaa kuolemansa eikä sitten arvaile sitä fantasioissaan. Hänen on tärkeää ymmärtää, missä hänen ruumiinsa on. Ja minne voit mennä tapaamaan häntä myöhemmin? Yleisesti ottaen KAIKILLE on tärkeää ymmärtää tämä, hyväksyä ja hyväksyä se, elää todellisuudessa.

Alya voidaan viedä hautaan myös myöhemmin, jotta hän ymmärtää missä Dasha on. Jos hän alkaa kysyä, miksi häntä ei voida kaivaa esiin tai mitä hän hengittää siellä, kaikkiin näihin kysymyksiin on vastattava.

Alille tämä voidaan yhdistää myös toiseen rituaaliin – esimerkiksi pudota ilmapallo taivaalle ja se lentää pois. Ja selitä, että aivan kuten pallo lensi pois, etkä koskaan näe sitä enää, sinä ja Dasha ette koskaan näe sitä enää. Nuo. Tavoitteena on, että lapsi ymmärtää tämän omalla tasollaan.

Toisaalta on tarpeen varmistaa, että hänen valokuvansa seisoo kotona - ei vain siellä, missä hän istui, työpaikallaan (mahdollista kynttilän ja kukkien kanssa), vaan myös siellä, missä hänen paikkansa oli keittiössä, jossa istuimme YHDESSÄ. Nuo. täytyy olla yhteys, hänen on jatkettava hänen edustamistaan ​​– leikkiä hänen leluillaan, nähdä hänen valokuviaan, vaatteitaan, joihin voit koskettaa jne. Häntä on muistettava.

Lapsen tunteita

On tärkeää, ettei kukaan "lei" tunteilla lapsen kanssa, hän ymmärtää sen joka tapauksessa. Mutta häntä ei pitäisi pakottaa "leikkimään" tunteillaan. Nuo. jos hän ei ymmärrä tätä vielä hyvin ja haluaa juosta, anna hänen juosta.

Toisaalta, jos hän haluaa sinun juoksevan hänen kanssaan, etkä ehdottomasti halua tätä, voit kieltäytyä ja olla surullinen. Jokaisen on elettävä se itselleen. Lapsen psyyke ei ole jo niin heikko, joten häntä ei tarvitse suojella "täysin, kokonaan". Nuo. Esityksiä, kun haluat itkeä ja hyppäät kuin vuohi, ei tarvita täällä.

Jotta ymmärtäisit, mitä lapsi todella ajattelee, on hyvä, jos hän piirtää. Piirustukset heijastavat sen olemusta. He näyttävät sinulle kuinka asiat menevät.

Et voi näyttää hänelle videota Dashan kanssa heti, ensimmäisen puolen vuoden aikana, se hämmentää häntä. Loppujen lopuksi Dasha näytöllä on kuin elävä… Voit katsoa valokuvia.

Marina Smirnovan mielipide

Siksi puhu hänelle, äläkä mene itsesi edelle - sinun ei tarvitse suorittaa koko ohjelmaa, josta keskustelemme täällä. Eikä pitkiä keskusteluja.

Hän sanoi jotain – halasi, ravisti. Tai hän ei halua – anna sitten hänen juosta.

Ja jos haluat hänen halaavan sinua, voit sanoa: "Halaa minua, minulla on hyvä olla kanssasi." Mutta jos hän ei halua, niin olkoon sitten niin.

Yleensä tiedät, kuten tavallista - joskus vanhemmat haluavat halata lasta. Ja joskus näet, että hän tarvitsee sitä.

Jos Alya kysyy, vastaa. Mutta ei enempää kuin mitä hän pyytää.

Sen minä ehdottomasti tekisin - kerro minulle, mitä aiot tehdä lähitulevaisuudessa, jotta Alechka on valmis tähän. Jos ihmiset tulevat luoksesi, kerron siitä etukäteen. Että ihmiset tulee. Mitä he tekevät? He kävelevät ja istuvat. He ovat surullisia, mutta joku leikkii kanssasi. He puhuvat Dashasta. He tulevat säälimään äitiä ja isää.

He halaavat toisiaan. He sanovat "Ottakaa vastaan ​​surunvalittelumme." Sitten kaikki sanovat hyvästit Dashalle - lähesty arkkua, katso häntä. Joku suutelee häntä (yleensä he laittavat paperin rukouksella hänen otsaansa ja suutelevat tämän paperin läpi), sitten arkku suljetaan ja viedään hautausmaalle, ja ihmiset, jotka voivat myös mennä hautausmaalle , ja mennään. Halutessasi voit myös tulla mukaan. Mutta sitten joudut seisomaan kaikkien kanssa etkä pidä melua, ja sitten hautausmaalla on kylmä. Ja meidän täytyy haudata arkku Dashan kanssa. Saavumme sinne ja laskemme arkun kuoppaan, ja kaadamme päälle maata ja laitamme päälle kauniita kukkia. Miksi? Koska niin he tekevät aina, kun joku kuolee. Loppujen lopuksi meidän täytyy tulla jonnekin istuttamaan kukkia.

Lapsia (ja aikuisia) lohduttaa maailman ennustettavuus, kun on selvää mitä tehdä, miten, milloin. Jätä hänet nyt (tarvittaessa) vain niiden kanssa, jotka hän tuntee hyvin. Tila - jos mahdollista, sama.

Yhdessä itkeminen on parempi kuin kääntyä pois hänestä, työntää hänet pois ja lähteä itkemään yksin.

Ja sano: "Sinun ei tarvitse istua kanssamme ja olla surullinen. Tiedämme jo, että rakastat Dashenkaa kovasti. Ja me rakastamme sinua. Mene leikkimään. Haluatko liittyä meihin? "No okei, tule tänne."

Arvaako hän jotain vai ei - sinä tiedät paremmin. Ja kuinka puhua hänelle - tiedät myös paremmin. Jotkut lapsista haluavat puhua itse – sitten kuuntelemme ja vastaamme. Joku kysyy kysymyksen - ja pakenee kuuntelematta loppuun. Joku miettii asiaa ja tulee kysymään uudestaan. Kaikki tämä on hyvää. Se on elämää. On epätodennäköistä, että hän pelkää, jos et pelkää. En vain pidä siitä, kun lapset alkavat leikkiä turhautuneena. Jos näen, että lapsi haluaa mennä kokemuksiin, voin sanoa jotain Nikolai Ivanovitšin tyyliin: "No, kyllä, surullista. Itkemme ja sitten menemme leikkimään ja laittamaan illallista. Emme itke loppuelämäämme, se on typerää.» Lapsi tarvitsee vanhempia, jotka lähtevät elämään.

Kuinka huolestua aikuisia

Katso Kuoleman kokeminen

Jätä vastaus