Onko lasten "tarvittava" tylsää?
Hyvin kiireisillä lapsilla on jo pienestä pitäen usein ministerin arvoinen aikataulu. Vanhemmat ajattelevat siten jälkeläistensä herättämistä. Ylistimulaatio, joka voi hyvinkin olla haitallista.
Tylsyyden metsästys
Elite päiväkodit, joiden tavoitteena on saada nuoret oppilaat menestymään hyvin… Tämäntyyppisiä laitoksia on olemassa Ranskassa. Kuten aktiivinen kaksikielinen Jeannine-Manuel School, EABJM, Pariisissa XNUMX-luvulla, jossa esimerkiksi lapset voivat oppia lukemista, kirjoittamista, mutta myös urheilua, taidetta ja musiikkia nuoremmasta iästä lähtien. ikä. Tässä koulussa koulun ulkopuolisia aktiviteetteja (tanssi, ruoanlaitto, teatteri jne.) on enemmän kuin viikonpäiviä. Se on ehkä anekdoottinen, mutta se on myös oire aikakaudesta ja yhteiskunnasta, joilla näyttää olevan paniikkia korkeuden pelko. Tämän vahvistaa Teresa Belton, amerikkalainen asiantuntija tunteiden vaikutuksesta lasten käyttäytymiseen ja oppimiseen, joka on juuri julkaissut aiheesta tutkimuksen (University of East Anglia). ” Tylsyys koetaan "levottomuuden tunteena" ja yhteiskunta on päättänyt olla jatkuvasti kiireinen ja jatkuvasti viritetty. Hän kertoi BBC:lle. Monique de Kermadec, ranskalainen psykologi, joka on erikoistunut ennenaikaisuuteen ja menestykseen, huomauttaa myös: "vanhemmat haluavat ehdottomasti "Liian paljon" ahdistaakseen lastaan tuntea olevansa "hyviä" vanhempia. He moninkertaistavat koulun ulkopuolisia aktiviteetteja toivoen voivansa kompensoida poissaoloaan koulun päättymisen jälkeisenä iltana. Piano, englanti, kulttuuritoiminta, pienillä on usein toinen elämä, joka alkaa klo 16. 30-vuotiailla lapsilla on sitäkin vähemmän aikaa kyllästyä, koska ympärillä olevat näytöt kutsuvat heitä jatkuvasti. "Kun lapsilla ei ole mitään tekemistä, he käynnistävät television, tietokoneen, puhelimen tai minkä tahansa näytön", selittää Teresa Belton. Näihin medioihin käytetty aika on lisääntynyt. Nyt hän jatkaa: "Luovuuden nimissä meidän täytyy ehkä hidastaa vauhtia ja pysyä irti silloin tällöin. "
Tylsyys, luova tila
Koska riistämällä lapsilta mahdollisuuden olla tylsistynyt, ottamalla käyttöön pienimmätkin vapaa-ajan aukot, riistämme heiltä samalla tärkeän vaiheen mielikuvituksensa kehittymisessä. Ei tehdä mitään on antaa mielen vaeltaa. Monique De Kermadecin mukaan "lapsen täytyy olla kyllästynyt, jotta hän voi saada häneltä omat henkilökohtaiset voimavaransa. Jos hän ilmaisee "ikävystymisensä" vanhemmalle, se on tapa muistuttaa häntä siitä, että hän haluaa viettää aikaa hänen kanssaan. Tylsyys antaisi lasten jopa päästää valloilleen heissä uinuvan pienen nerouden. Teresa Belton tarjoaa kirjoittajien Meera Syalin ja Grayson Perryn kokemuksia siitä, miten tylsyys antoi heille mahdollisuuden löytää tietty lahjakkuus. Meera Syal vietti siis pienenä tuntikausia katsellen ulos ikkunasta ja tarkkaillen vuodenaikojen vaihtelua. Hän selittää, että tylsyys laukaisi hänen halunsa kirjoittaa. Hän piti pienestä pitäen päiväkirjaa, jossa oli havaintoja, tarinoita ja runoja. Hän selittää kohtalonsa kirjailijana näillä aloilla. Hän lisää, että hän "aloi kirjoittaa, koska ei ole mitään todistettavaa, mitään menetettävää tai mitään tekemistä. ”
Vaikea selittää pienelle lapselle, joka valittaa olevansa tylsistynyt, että ehkä näin hänestä tulee suuri taiteilija. Monique de Kermadec tarjoaa ratkaisun, jolla estetään nämä toimettomuuden hetket, jotka voivat myös ahdistaa häntä: "kuvittele" ehdotuslaatikko ", johon laitamme pieniä papereita, joihin kirjoitamme etukäteen erilaisia toimintoja. Paperi "saippuakuplat", "keittää jälkiruoka", "decoupage", "laulu", "lukea", meiltä tulee tuhat ideaa niille päiville, jolloin meillä on "tylsää" kotona ".