Lapseni on dysfaasinen: mitä tehdä?

Dysfasia on rakenteellinen ja pysyvä häiriö suullisen kielen oppimisessa ja kehityksessä. Dysfasiat, kuten lukihäiriöt, ovat lapsia, joilla ei ole historiaa, joilla on normaali älykkyys ja joilla ei ole neurologisia vaurioita, sensorisia ongelmia, anatomisia vikoja, persoonallisuushäiriöitä tai koulutusvajauksia.

Nimittäin

Onko sinulla poikaa? Varo sitä: pienet miehet kärsivät tilastollisesti enemmän kuin tytöt.

Dysfasian tyypit

Dysfasiaa on kahta päätyyppiä: reseptiivinen dysfasia (melko harvinainen) ja ekspressiivinen dysfasia.

Ensimmäisessä tapauksessa lapsi kuulee oikein, mutta ei pysty analysoimaan kielen ääniä ja ymmärtämään, mitä ne vastaavat.

Toisessa tapauksessa nuori ymmärtää kaiken kuulemansa, mutta ei voi valita ääniä, joista muodostuu oikea sana tai oikeaa syntaksia.

Joissakin tapauksissa dysfasia voi olla sekoitettu, toisin sanoen näiden kahden muodon yhdistelmä.

Käytännössä dysfaasinen ei onnistu käyttämään kieltä vaihtamaan, ilmaisemaan ajatuksiaan muiden kanssa. Toisin kuin hänen puhekykynsä, muut korkeammat toiminnot (motoriset taidot, älykkyys) säilyvät.

Häiriön vakavuusasteet vaihtelevat: ymmärrys, sanasto, syntaksi voidaan saavuttaa niin pitkälle, että se estää tiedon välittämisen.

Nimittäin

1 % koululaisista sairastuisi tähän häiriöön, joka esiintyy suullisen kielen oppimisen alusta lähtien.

Dysfasia: mitkä tutkimukset?

Lääkäri määrää, jos sitä ei ole jo tehty, korva- ja kurkkutautitutkimuksen ja kuulotutkimuksen.

Jos aistivajetta ei ole, mene neuropsykologin ja puheterapeutin puoleen täydellistä arviointia varten.

Useimmiten se on puheterapia mikä viittaa dysfasiaan.

Mutta älä odota selkeää, lopullista diagnoosia ennen kuin olet viisivuotias. Aluksi puheterapeutti epäilee mahdollista dysfasiaa ja ryhtyy asianmukaiseen hoitoon. Tilanne, jota Hélène tällä hetkellä kokee: ” Thomasia, 5, on seurannut puheterapeutti kahden vuoden ajan kaksi kertaa viikossa. Ajatellen dysfasiaa, hän teki hänelle tarkastuksen. Neuropediatrin mukaan on liian aikaista sanoa. Hän näkee hänet uudelleen vuoden 2 lopussa. Tällä hetkellä puhumme kielen viivästymisestä.".

Neuropsykologinen arviointi Voit tarkistaa, ettei siihen liity häiriöitä (psyykkinen vajaatoiminta, tarkkaavaisuus, yliaktiivisuus) ja määrittää dysfasiatyypin, josta lapsesi kärsii. Tämän tutkimuksen ansiosta lääkäri tunnistaa pienen potilaansa puutteet ja vahvuudet sekä ehdottaa kuntoutusta.

Kielikokeet

Puheterapeutin harjoittama tutkimus perustuu kolmeen kielellisen toiminnan rakentamisen ja organisoinnin kannalta oleelliseen akseliin: ei-verbaalinen vuorovaikutus- ja kommunikaatiokyky, kognitiiviset kyvyt, oikein kielelliset kyvyt.

Konkreettisesti kyse on äänien toistoista, sanojen ja lausumien rytmeistä, kuvien nimistä ja suullisesti annetuista esityksistä.

Mitä hoitoa dysfasiaan?

Ei mikään salaisuus: jotta se edistyisi, sitä on stimuloitava.

Ilmaise itseäsi arkikielellä, yksinkertaisesti, ilman "vauva" tai liian monimutkaisia ​​sanoja.

Dysfasiasta kärsivillä lapsilla on taipumus sekoittaa tiettyjä ääniä, mikä johtaa merkityksen sekaannuksiin. Visuaalisen apuvälineen käyttäminen tai eleiden tekeminen tiettyjen äänien säestyksellä on kielikuntoutukseen erikoistuneiden lääkäreiden suosittelema tekniikka. Mutta älä sekoita tätä "temppua", jota voidaan käyttää luokassa opettajan kanssa, monimutkaisempaan viittomakielen oppimiseen.

Edisty askel askeleelta

Dysfasia on häiriö, joka voi kehittyä vain positiivisesti katoamatta. Tapauksesta riippuen eteneminen on enemmän tai vähemmän hidasta. Siksi on välttämätöntä olla kärsivällinen eikä koskaan luovuta. Tavoitteena ei ole saada täydellistä kieltä hinnalla millä hyvänsä, vaan optimaalinen viestintä.

Haluatko keskustella siitä vanhempien kesken? Antaaksesi mielipiteesi, tuodaksesi todistuksesi? Tapaamme osoitteessa https://forum.parents.fr. 

Jätä vastaus