Oikea kasvatus: vähemmän valvontaa, vähemmän koulua ja vähemmän kieltoja

Sveitsiläinen psykoterapeutti Allan Guggenbühl sanoo, että lapset tulisi "jaloin laiminlyödä". Hän kannattaa lasten hemmottelua vähemmän ja heille enemmän vapautta. Monen vanhemman on erittäin vaikea päättää tästä, koska yhteiskunta painostaa kaikkialta. Pelko olla huono, välinpitämätön, välinpitämätön on liian suuri, ja on täysin epäselvää, miten siitä päästään eroon.

Sveitsiläinen psykoterapeutti, toisin kuin monet muut kirjailijat, tietää omasta terapeuttisesta käytännöstään monien isien ja äitien pelot. Heistä näyttää, että he eivät kasvata lastaan ​​tarpeeksi hyvin ja tarkkaavaisesti elääkseen hiljaa "uusliberaalisessa yhteiskunnassamme".

Allan Guggenbühl elokuvassa Paras lapselleni. Kuinka riistämme lapsiltamme lapsuuden” kutsuu äitejä ja isiä rohkeuteen ja puolustaa vahvasti lasten oikeutta leikkisään lapsuuteen ja spontaaniin, kaoottiseen murrosikään, jossa he saavat kokeilla itseään ja tehdä virheitä.

Hän vaatii löysäämään kontrollia ja kertomaan aikuisille: vähemmän koulua, vähemmän esteitä, enemmän vapaata tilaa, enemmän hyväntahtoista vanhempien laiminlyöntiä ja lapsen päämäärättömämpää "vaeltelua". Loppujen lopuksi vanhemmat, vaikka tämän lukeminen oli kuinka surullista, eivät välttämättä tiedä lastaan ​​paremmin oikeaa päätöstä hänen tulevaa elämäänsä varten.

"Nuoret eivät enää halua aikuisten muotoilevan ja rakentavan tulevaisuuttaan, he haluavat suunnitella sen itse", kirjoittaja kirjoittaa.

Lasten vapauden puute

Mitä tapahtuu lapsille, joilla on nyt kaikki? Tuleeko heistä itsetyytyväisiä itsekeskeisiä vai avuttomia aikuisia? Ensinnäkin pitää pelätä heidän epäonnistumistaan, psykoterapeutti on vakuuttunut.

”Teet lapsille karhunpalveluksen, kun poistat heidän tieltäsi kaikki esteet ja täytät jatkuvasti kaikki heidän tarpeensa. He alkavat tuntea, että ympäristön pitäisi täyttää heidän toiveensa, ja on epäreilua, jos se ei tee niin. Mutta elämä voi olla kovaa ja ristiriitaista."

Mutta eikö "helikopterivanhempien"-ilmiön (tämä termi syntyi kuvana äideistä ja isistä ikuisesti lapsen ympärillä) takana ole yritys suojella lasta tältä epäreilulta maailmalta? On selvää, että vanhemmat haluavat lapselleen parasta.

Lasten määrä perheissä on vähentynyt ja vanhempien ikä noussut. Vanhemmat vanhemmat pelkäävät enemmän lastensa puolesta – tämä on tosiasia. Yksittäinen lapsi on vaarassa joutua emotionaalisesti latautuneeksi projektiksi. Lisäksi sellaisilla vanhemmilla on enemmän aikaa lapselle, ja tämä menee usein sivuttain hänelle.

Lapset lopettivat leikkimisen vapaasti kadulla. Heidän matkapuhelimensa riittävät yhteydenpitoon vertaisten kanssa. Koulutie kulkee nyt "äiti-taksin" palveluilla. Leikkikenttien keinut ja liukumäet ovat täynnä lapsia, jotka ovat jatkuvasti vanhempien tai lastenhoitajan hallinnassa.

Lapsen vapaa-aika - esikoululaisesta valmistujaan - on jäykästi järjestetty, mikä tahansa pila tai teini-ikäinen kokeilu muuttuu välittömästi sosiaalisesti hyväksymättömäksi ja tulkitaan patologiaksi ja jopa mielenterveyshäiriöksi.

Mutta sitten herää kysymys: kuinka paljon vapautta lapsi tarvitsee ja kuinka paljon hoitoa? Missä on kultainen keskitie? "Lapset tarvitsevat hoitajia, joihin he voivat luottaa", Allan Guggenbühl sanoo. — He eivät kuitenkaan tarvitse aikuisia, jotka pakottavat heille erilaisia ​​ohjelmia. Anna lasten valita omat kiinnostuksen kohteet.

Työskentele, ei vain opiskelu

Mitä lapset tarvitsevat ollakseen onnellisia? Allan Guggenbühlin mukaan he tarvitsevat rakkautta. Paljon rakkautta ja periaatteellista hyväksyntää vanhemmilta. Mutta he tarvitsevat myös vieraita, jotka kommunikoivat heidän kanssaan ja tuovat heidät vähitellen maailmaan. Ja tässä koululla on tärkeä rooli. Kuitenkin tässäkin psykologilla on varauksia.

Sinun täytyy opiskella, mutta pitää taukoa muiden hyödyllisten toimintojen vuoksi. Lapsityövoima? Tämä olisi ratkaisu! olettaa Zürichin psykoterapeutti. ”Julkaise sanomalehtiä kerran viikossa yhdeksänvuotiaasta lähtien koulun sijaan. Ja niin se kesti useita kuukausia." Tämä laajentaa lapsen mahdollisuuksia.

Voit käyttää sitä varastotöissä, kenttätöissä tai pienissä kaupallisissa tapauksissa - esimerkiksi osa-aikatyössä myymälässä tavaroita hyllyille asetettaessa, kassalla avustamisessa, siivouspalveluissa ja asiakkaiden konsultoinnissa. Ravintolat tarjoavat monia mahdollisuuksia ansaita rahaa.

Palkan ei kirjan kirjoittajan mukaan pitäisi vastata aikuisten tasoa, mutta lapsen näkökulmasta sen pitäisi olla merkittävä. Guggenbühl on vakuuttunut siitä, että tämä antaa lapsille tietoisuuden todellisesta vastuusta ja tehokkuudesta aikuisten maailmassa.

Ongelma Guggenbuhlin kirjan ja monien vastaavien vanhemmuuden oppikirjojen kanssa on kuitenkin se, että sen päätelmät koskevat vain osaa väestöstä, kriitikot sanovat. Kirjakauppojen hyllyjä katsoessa voisi ajatella, että eurooppalaisten vanhempien valvonta ja rohkaisu on valtava sosiaalinen ongelma.

Todellisuudessa se ei ole kaukana siitä. Paljon kiireellisempi kysymys on, että esimerkiksi Saksassa 21 prosenttia kaikista lapsista elää pysyvästi köyhyydessä. Bremenissä ja Berliinissä joka kolmas lapsi on köyhä, jopa varakkaassa Hampurissa joka viides lapsi elää köyhyysrajan alapuolella. Ja miltä tällaiset tilastot näyttävät, jos katsot Venäjää?

Köyhyysrajan alapuolella elävät lapset ovat jatkuvasti psyykkisessä stressissä, ahtaissa elinoloissa, heidän vanhemmillaan ei ole rahaa terveelliseen ruokaan, koulutukseen, harrastuksiin ja lomiin. Heitä ei todellakaan uhkaa hemmoteltu ja oikeiden mielijohteiden hemmottelu. Olisi hienoa, jos lasten ja nuorten psykoterapeuttien ohjaajat omistaisivat aikaansa ja huomionsa myös tälle lapsuuden osa-alueelle.

Jätä vastaus