Psykologia

Roolipeli on tapa mallintaa psykologista tilannetta, joka kehittää tiettyjä psykologisia ja sosiaalisia taitoja.

Tahaton roolileikki

Tahattomat roolipelit, tämä on ensisijaisesti:

  • lasten pelejä

"Ajoin pannulla, itse sillalla..." Lapsi esittää pannun roolia.

  • kotitalouksien manipulaatiopelit (E. Bernen mukaan)

Eric Bernen mukaan arkipelit ovat joukko naamioita ja käyttäytymismalleja, joita käytetään puolitietoisesti tai tiedostamatta, mutta joilla on tietty tarkoitus. Se on "sarja lisätapahtumia, joilla on hyvin määritelty ja ennustettava lopputulos. Se on toistuva joukko toisinaan yksitoikkoisia tapahtumia, jotka näyttävät pinnalta melko uskottavilta, mutta joilla on piilotettu motivaatio; Lyhyesti sanottuna se on sarja liikkeitä, jotka sisältävät ansan, jonkinlaisen saaliin. Esimerkiksi:

Myyjä: Tämä malli on parempi, mutta se on kalliimpi, sinulla ei ole siihen varaa.

Asiakas: Otan sen! [vaikka puoli kuukautta olisi jäljellä ennen palkkaa ja viisikymmentä dollaria taskussa]

Tyypillinen "Hei!" — "Hei!" säätä käsittelevä jatko-osa koskee myös pelejä, sillä se noudattaa kullekin kulttuurille hyvin määriteltyä skenaariota.

Satunnainen roolipeli

Näyttelijän ja roolin, kirjoittajan ja tekstin tai kuvan hahmojen, pelaajan ja hahmon suhde on paljon monimutkaisempi kuin miltä ensi silmäyksellä näyttää. Ensinnäkin se on kaksisuuntainen prosessi, joka vaikuttaa molempiin osapuoliin. Naamiota ei ole asetettu sivulta, se kasvaa orgaanisesti ulos kasvoista. Kukaan ei koskaan pysty näyttelemään tätä tai tuota roolia laadukkaasti ilman näytettävän hahmon piirteitä. Pelaaja, joka valmistautuu hahmon rooliin, joka ei muistuta hahmoa millään tavalla, joutuu kehittämään tämän hahmon ominaisuuksia, koska muuten naamion pukeminen ei ole järkeä. Mekaanisesti asetettu naamio, riippumatta siitä kuinka korkealaatuinen se on, on aina kuollut maski, mikä ei ole hyväksyttävää peleissä. Pelin ydin ei ole teeskennellä olevansa hahmo, vaan tulla sellaiseksi. Ystävällisin terveisin.

Näyttelijöiden esittämät roolit

Näyttelijä valitsee joukon rooleja, joita hän sitten esittää koko uransa ajan. Loistava näyttelijä laajentaa jatkuvasti tätä spektriä ja kokeilee täysin erilaisia ​​rooleja - tämä ei ole valhetta ja kykyä teeskennellä, vaan tietoisuuden joustavuus, jonka avulla voit tottua rooliin. Mutta kun kasvatat itsessäsi uuden roolin, et vain elätä roolia itselläsi, vaan teet siitä myös osan itseäsi. Nemirovich-Danchenkosta näyttää siltä, ​​​​että he sanoivat, että kun hän valmistautui näyttelemään roistoja, he pelkäsivät lähestyä häntä koko päivän, eivätkä vain esityksen aikana.

Sublimaatio luovuudessa (kirjoittaminen, piirtäminen, musiikki)

Kirjoittaja luo hahmoista gallerian, tottuen jokaiseen heistä. Tapa piirtää vain vinoja omakuvia ei ole edes grafomaniaa, nämä ovat lukion esseitä, mutta väittää, ettei tämä tai tuo kirjoittaja ole piirtänyt itseään missään teoksessa, on täysin turhaa. Kirjoittaja vetää itseään jokaiseen hahmoon, koska muuten kukaan heistä ei pääse henkiin. Vaikka loistava kirjailija kuvailee todellista henkilöä, se ei ole vain Boris Godunov, Tšernyševski ja Stalin, se on Puškinin Godunov, Nabokovin Tšernyševski tai Solženitsynin Stalin – kirjailija tuo hahmoon aina osan itsestään. Toisaalta, kuten näyttelijänkin tapauksessa, kirjailija imee kaikki hahmot itseensä, kasvattaa niitä itsessään ennen kuvailemista, tulee niistä. Kyllä, kirjoittaja voi vihata sitä tai tätä hahmostaan. Mutta - sitä vaarallisempi tekijälle, koska se muuttuu itsevihaksi. Helvettiin tämän hahmon kanssa.

Tarinapelit (roolipelit, rekonstruktio)

Tämä lajike yhdistää tavallaan kaksi edellistä. Pelaaja voi valita omat valmiit hahmonsa, kuten näyttelijä; hän voi keksiä omia, kirjailijana hän voi ottaa valmiita ja muuttaa ne itselleen… Näyttelijänä hän tottuu vastaamaan hahmon nimeen, puhumaan äänellään, käyttämällä eleitä. Pelaaja voi ottaa useita hahmoja ("teoreettisessa" jopa samaan aikaan), hän voi ottaa muiden hahmoja ja pelata niitä hahmoa kunnioittaen - minkä vuoksi samaistuminen hahmoon heikkenee. Rekonstruktio kokonaisuutena antaa saman psykologisen kuvan.

Roolikoulutus

Roolipelitreenin ja muuntyyppisten pelien ero on se, että ne ovat luonteeltaan suuntaavia, tämä on määrätietoista työtä yksilöllisten persoonallisuuden piirteiden parissa. Roolikoulutukseen on usein totuttu

  • piilevien luonteenpiirteiden tunnistaminen (mukaan lukien piilotetut ja eksplisiittiset kompleksit)
  • kiinnittää pelaajan huomion hänen hahmonsa tiettyihin ominaisuuksiin
  • käyttäytymistaitojen kehittäminen tämän tyyppisissä tilanteissa.

Henkilökohtaisista ominaisuuksista ja roolipeliharjoittelun tehtävistä riippuen pelaaja voi valita useita käyttäytymislinjoja pelin aikana.

  1. Suurin osa pelaajista noudattaa ensimmäistä ja luonnollisinta: tämä on naamio itsestään, hieman muokattu ja paranneltu. Useimmat aloittelijat käyttävät sitä terapian alussa. Ensivaikutelman muodostamiseksi pelaajasta riittää yleensä ensimmäinen naamio, vaikka monet yksityiskohdat ja pohjavirrat jäävätkin epäselväksi.
  2. Pelitilanteen edetessä pelaaja rentoutuu ja tuntee olonsa entistä itsevarmemmaksi. Jatkaessaan itsensä leikkiä hän kehittää asteittain tätä naamaria, sallien ehdollisessa tilanteessa itselleen enemmän kuin todellisessa tilanteessa. Tässä vaiheessa piileviä ja tukahdutettuja luonteenpiirteitä alkaa ilmaantua. Pelaaja antaa suosikkihahmoilleen ne ominaisuudet, joita hän haluaisi kehittää itsestään. Siksi täällä on kätevää tarkkailla pelaajan sisäistä motivaatiota, joka voi tulla ilmeiseksi hänen hahmoissaan. Mutta pysähtymisen vaara on olemassa: merkittävässä osassa tapauksia pelaaja ei ylitä tätä vaihetta yksin. Kaikki voittavien supersankarien roolipeli alkaa; supersankarittaria, joita kaikki haluavat, ja näiden kahden tyypin yhdistelmiä.
  3. Seuraavalla tasolla pelaaja alkaa kokeilla rooleja. Hän kokeilee hahmoja, yhä enemmän toisin kuin ensimmäinen naamio ja yhä oudompia ja odottamattomimpia. Suunnilleen samassa vaiheessa tulee ymmärrys siitä, että hahmo on käyttäytymismalli. Harjoiteltuaan käyttäytymistaitoja erilaisiin tilanteisiin, pelaaja alkaa yhdistää niitä tosielämässä ja tuntee sellaisen taitojen sovelluksen kuin tietyn hahmon "näytteleminen". Toisin sanoen, kun pelaaja on kerännyt huomattavan määrän käyttäytymislinjoja, hän näkee, mikä niistä on sopivin tietyssä tilanteessa ("Joo, minun on parempi pelata tätä hahmoa täällä…"), jolloin hän voi toimia suurin tehokkuus. Mutta tällä prosessilla on myös varjopuolensa. Ensinnäkin toisessa vaiheessa juuttumisen vaara on täynnä eskapismia ja persoonallisuuden jakautumista: pelaaja pelkää siirtää käyttäytymistaitoja mallitilanteesta todelliseen. Toiseksi, on melko vaikeaa määrittää, onko paskien näytteleminen "höyryn puhaltamista", negatiivisten tunteiden purkamista vai taitojen kehittämistä. Toistuva toisto voi tuoda psykologisia ja sosiaalisia taitoja automatismiin, mikä uhkaa vakavilla seurauksilla, jos pelaaja valitsee käyttäytymislinjan alun perin vahingossa.

Jätä vastaus