Psykologia

Lyhyt koulutus omistettu uuden koulun avaamiseen

Lasten ikä on 14-16 vuotta.

En nähnyt lapsia kahteen kuukauteen leirin jälkeen. Lukuvuosi ei ole vielä alkanut, mutta kolme ryhmää lapsia, jotka saivat tietää saapumisestani, tuli tunneille.

Oli hienoa tavata sinut uudessa kauniissa huoneessa. Ja rehellisesti sanottuna minulla on jo ikävä lapsia. Koska olin pukeutunut, ensimmäinen osa oli viihdyttävä. Jakauduimme kahteen joukkueeseen, "Piggy" ja "Wah". Minun käskystäni muruimme tai kurjuimme ja sitten lauloimme, eli muruimme ja kurjuimme kuuluisien kappaleiden säveleen. Kuoro on upea!

Toinen harjoitus. Ole oma itsesi! Älä ole ujo! Älä käytä maskia! Lapset näyttelivät kohtauksia eläimistä. Siellä oli apinoita ja krokotiileja, kaloja ja haita. Lisäksi lapseni, jotka kaikki opiskelevat eri kouluissa, ovat lakanneet olemasta ujoja tutustumisemme aikana, he käyttäytyvät luonnollisesti ja luonnollisesti.

Kolmas harjoitus. Työskentely alitajunnan kanssa. Harjoitus "Psykologian perusteista" V. Stolyarenko. Sinun täytyy piirtää puu. Epäröimättä. Piirustuksen mukaan voit antaa psykologisen muotokuvan henkilöstä. Tässä huomioidaan runko, oksien suunta, onko juuria vai ei jne.. Ja mikä tärkeintä, lasten kanssa työskenneltyäni käytin tätä menetelmää henkilökohtaisessa konsultaatiossa, voit seurata "taiteilijan" reaktiota ja huomata muutoksia kasvoissa ja yleensä käyttäytymisessä. On helppo joutua ongelmiin. Myös opiskelijat pitivät tästä harjoituksesta erittäin paljon. Tämän ovat jo kertoneet minulle vanhemmat, joilla heidän lapsensa kokeilivat kotona. Eli puhuimme persoonallisuuden tyypistä. Millainen ihminen on ja miten se näkyy kuvasta.

Neljäs harjoitus. S. Dellingerin - M. Atkinsonin psykogeometriasta. Persoonallisuuden typologia perustuu minkä tahansa hahmon valintaan. Suositeltu: neliö, kolmio, ympyrä, suorakulmio, siksak. Pojat pitivät myös tästä harjoituksesta todella paljon, sillä osuma on melko suuri.

Viides harjoitus Kiitollisuuspuu. Kotinsa jatkon kanssa. Teimme kehyksen värillisestä paperista ja aloimme koristella puuta kiitoslehdillä. Jokainen lapsi leikkasi ensin lehtiä värillisestä paperista, kirjoitti sitten kiitollisuuden taakse, teemana oli "Kesä" ja koristeli sitten puun niillä. Jokainen lapsi leikkaa 5-7 lehteä. Kuka halusi, ilmaisi kiitollisuutta. Vanhimmassa ryhmässä kaikki lapset ilmaisivat kaikki kiitoksensa. Se oli erittäin mukavaa ja tapahtuma kosketti jopa kyyneliin. Myöhemmin, kun vanhempani tulivat, näytin heille myös kiitollisuuspuumme, he olivat myös hyvin liikuttuneita, koska kotona lapset sanovat yleensä harvoin sellaisia ​​kiitollisuuden sanoja. Seuraavaa tapaamista varten lapset valmistavat minulle kiitollisuuspuunsa, jota he täydentävät joka ilta.

Kuudes harjoitus Halujen puu. Varsinkin koulun avajaisia ​​varten toimme metsästä puun koristelemaan sitä toiveidemme mukaan. Se kaivettiin heti sisäänkäynnin luota. Jokainen lapsi otti värillisen nauhan valittavaksi, selitin myös miksi valitsemme alitajuisesti yhden tai toisen värin, mietimme toiveen ja sidoin sen puuhun. Selitin kuinka toivoa oikein. Joten tuo halu liittyy vain häneen ja riippuu vain hänestä. En halua vanhempieni antavan minulle moottoripyörää, mutta opiskelen erittäin hyvin, ja tätä varten vanhempani antavat minulle moottoripyörän. Eli tietty todellinen halu, joka riippuu minusta, ei joulupukista tai taikapilleristä.

Yhteenveto: Eniten pidin työstä vanhempien opiskelijoiden kanssa. Tämä on harkittua viestintää. On mukavaa, kun aiemmin tehdyt harjoitukset ovat tulleet osaksi heidän elämäänsä. Voit jatkuvasti kuulla lapsia, älä unohda sääntöjä "plus-help-plus". Tai iloinen tervehdys kaikille uusille opiskelijoille tai jatkuva kutsu: ”Virhe! Työ!" Hienoa, että lasten jälkeen vanhemmat alkoivat tulla neuvolaan heidän suosituksestaan. Tämän yksityiskoulun vanhemmat opiskelijat ovat ihanteellisia osallistujia koulutuksiin. He ovat sitoutuneet henkilökohtaiseen kasvuun. Vinkkejä otetaan kiitollisena vastaan. Annan itselleni kunnon nelosen treeneistä, koulun avaamisesta, promootiosta ja Natka merirosvo roolista, jopa nelosen plussalla. Mutta kaksi päivää tässä vauhdissa on silti vaikeaa. Johtopäätös on kuin Amosovin – työskentele vielä kovemmin ollaksesi vähemmän väsynyt!

Jätä vastaus