Varo sarjakuvia: mitä vikaa Disney-hahmoissa on

Aikuiset näkevät lasten sarjakuvat usein eri tavalla. Positiiviset hahmot ovat ärsyttäviä, negatiiviset sympaattisia, eivätkä yksinkertaiset juonit enää näytä niin yksinkertaisilta. Yhdessä psykoterapeutin kanssa ymmärrämme näiden tarinoiden piilomerkityt merkitykset.

"Leijonakuningas"

Monien lasten ja aikuisten suosikki sarjakuva. Mutta tämä ei ole vain draama viidakon elämästä, vaan myös tarina Simban sisäisestä konfliktista.

Tarinalla olisi voinut olla erilainen loppu, jos sankarillamme olisi oma arvojärjestelmä, jota kukaan ei ole pakottanut, ja osaisi pysähtyä ajoissa "ajattelemaan" ja kysymään itseltään "haluanko minä tämän?" ja "tarvitsenko sitä todella?" ja antaisi itselleen ainakin vähän elää huolettomasti.

Ja se on myös tarina itseäsi pakenemisesta – isänsä kuoleman jälkeen Simbaa valtaa häpeän tunne, ja hän löytää uuden yrityksen, Timon ja Pumba. Leijona ruokkii toukkia ja kiistää kaikin mahdollisin tavoin sen olemuksen. Mutta lopulta hän ymmärtää, että tämä ei voi jatkua, ja alkaa etsiä todellista itseään.

"Aladdin"

Kaunis rakkaustarina, joka todellisuudessa olisi todennäköisesti tuomittu epäonnistumaan. Aladdin tapaa Jasminen ja yrittää kaikin keinoin saada hänet, ja päättää tehdä sen petoksella.

Mutta mitä näemme: Aladdinilla on hyvin hienovarainen sielu, ja hän häpeää itseään. Hänen salaisuutensa paljastuu, Jasmine antaa hänelle anteeksi. Tällainen suhdemalli - "kiusaaja ja prinsessa" - löytyy usein elämästä, ja sarjakuvassa rosvo-Aladdinin kuva romantisoidaan.

Voiko petokselle rakennettu suhde olla onnellinen? Epätodennäköistä. Mutta tämän lisäksi tässä kannattaa kiinnittää huomiota kaksoisstandardeihin: toki varastaminen ja pettäminen on pahasta, mutta jos se peitetään hyvällä motiivilla, onko se sallittua?

"Kaunotar ja hirviö"

Adamin (Peto) ja Bellen (Kaunotar) suhde on esimerkki narsistin ja uhrin välisestä riippuvuussuhteesta. Huolimatta siitä, että Adam sieppaa ja pitää Bellen väkisin, painostaa häntä psykologisesti, hänen kuvansa aiheuttaa myötätuntoa.

Perustelemme hänen käyttäytymistään kovalla kohtalolla ja katumuksella, joka korvataan aggressiolla ja manipulaatiolla, mutta itse asiassa tämä on suora merkki narsismista ja vastuun puutteesta omasta elämästään.

Samaan aikaan Belle saattaa vaikuttaa itsepäiseltä, itsepäiseltä ja tyhmältä: eikö hän näe, että hän rakastaa häntä ja on valmis tekemään mitä tahansa hänen hyväkseen? Ja hän, huolimatta älykkyydestään ja laajasta ajattelustaan, joutuu silti narsistin kynsiin ja joutuu uhriksi.

Tarina tietysti päättyy onnelliseen loppuun: Petosta tulee komea prinssi, ja hän ja Beauty elävät onnellisina loppuun asti. Itse asiassa läheisriippuvaiset väkivaltaiset suhteet ovat tuomittuja, eikä sinun pitäisi etsiä tekosyitä sellaiselle ihmiskäyttäytymiselle.

Kuinka katsoa sarjakuvia lapsen kanssa

  • Esitä lapselle kysymyksiä. Ole kiinnostunut siitä, mistä hahmoista hän pitää ja miksi, kuka hänestä näyttää negatiiviselta sankarilta, kuinka hän suhtautuu tiettyihin toimiin. Kokemuksesi huipulla sinä ja lapsesi voitte tarkastella samoja tilanteita eri tavoin. Hänelle kannattaa hellästi selittää näkemyksesi tilanteesta ja keskustella ongelmasta eri näkökulmista.
  • Keskustele tilanteista, joita et salli koulutuksessa ja viestinnässä. Selitä, miksi tämä ei ole hyväksyttävää ja miten tietyssä tilanteessa tulee toimia. Esimerkiksi fyysistä väkivaltaa tai pahoinpitelyä sarjakuvissa joskus romantisoidaan, ja lapsi voi omaksua ajatuksen, että se on poikkeuksellisissa olosuhteissa hyväksyttävää.
  • Selitä lapselle asemasi - varovasti ja varovasti, pakottamatta sitä tai moittelematta häntä siitä, että hän on ymmärtänyt jotain väärin. Älä jätä huomiotta vastakysymyksiä. Varmasti hän on kiinnostunut tietämään mielipiteesi hahmoista, tilanteista, kuulemaan suhtautumisestasi tapahtuvaan.
  • Pyydä poikaasi tai tytärtäsi keskustelemaan siitä, miksi hahmo toimi hänen mielestään näin eikä toisin, mikä oli hänen motiivinsa, hyväksyykö lapsi hänen käytöksensä. Esitä johtavia kysymyksiä - tämä ei vain auta tekemään johtopäätöksiä, vaan myös opettaa lasta ajattelemaan analyyttisesti.

Jätä vastaus