Lapset: heidän kysymyksensä kuolemasta

Kun lapsi ihmettelee kuolemaa

Herääkö koirani Snowy?

Pikkulapsille elämän tapahtumat ovat syklisiä: he nousevat aamulla, leikkivät, syövät lounaan, ottavat päiväunet, käyvät kylvyssä, syövät päivällistä ja menevät illalla nukkumaan säännöllisten aikataulujen mukaan. Ja seuraavana päivänä se alkaa taas... Heidän logiikansa mukaan jos lemmikki on kuollut, se herää seuraavana päivänä. On erittäin tärkeää kertoa heille, että kuollut eläin tai ihminen ei koskaan palaa. Kun olet kuollut, et nuku! Kun sanotaan, että kuollut henkilö on "nukkumassa", saattaa aiheuttaa voimakasta ahdistusta nukahtaessaan. Lapsi pelkää niin paljon, ettei hän enää koskaan herää, että hän ei suostu nukahtamaan.

Hän on hyvin vanha isoisä, luuletko hänen kuolevan pian?

Pienet lapset uskovat, että kuolema koskee vain vanhuksia, eikä se voi vaikuttaa lapsiin. Näin monet vanhemmat selittävät heille: ”Kuolet, kun olet lopettanut elämäsi, kun olet hyvin, hyvin vanha!” Lapset rakentavat siten elämän kiertokulkua, joka alkaa syntymästä, sitten lapsuudesta, aikuisuudesta, vanhuudesta ja päättyy kuolemaan. Se on asioiden järjestyksessä, että tämä tapahtuu. Se on tapa, jolla lapsi voi kertoa itselleen, että kuolema ei koske häntä. Näin hän suojelee itseään uhalta, joka leijuu hänen ja hänen vanhempiensa yllä josta hän on hyvin riippuvainen sekä aineellisesti että emotionaalisesti.

Miksi me kuolemme? Se ei ole reilua !

Mitä järkeä on elää? Miksi me kuolemme? Kysymyksiä, joita kysymme itseltämme missä tahansa elämän iässä. 2–6 tai 7-vuotiaana kuoleman käsite ei ole integroitu niin kuin se tulee olemaan aikuisiässä. Siitä huolimatta taaperot yrittävät kuvitella, mitä kuolema on. Opetamme heille hyvin varhain, että kaikella on käyttöä elämässä: tuoli on istumiseen, lyijykynä piirtämiseen… Joten he kysyvät itseltään hyvin käytännöllisesti ja konkreettisesti, mitä järkeä on kuolla. On tärkeää selittää heille rauhallisesti, että kaikki planeetan elävät asiat katoavat, että kuolema on erottamaton elämästä. Vaikka se on silti jotain melko abstraktia, he pystyvät ymmärtämään sen..

Kuolenko minäkin?

Vanhemmat ovat usein hyvin huolestuneita kuolemaa koskevien kysymysten äkillisestä ja vakavasta luonteesta. Joskus heidän on vaikea puhua siitä, se herättää tuskalliset menneet kokemukset uudelleen. He ihmettelevät huolestuneena miksi heidän lapsensa ajattelee sitä. Onko hänellä huonosti? Onko hän surullinen? Todellisuudessa siellä ei ole mitään hälyttävää, se on normaalia. Emme suojele lasta piilottamalla häneltä elämän vaikeuksia, vaan auttamalla häntä kohtaamaan ne. Françoise Dolto neuvoi kertomaan ahdistuneille lapsille: ”Me kuolemme, kun olemme lopettaneet elämämme. Oletko lopettanut elämäsi? Ei ? Sitten?"

Olen peloissani ! Onko kuolemassa kipeää?

Jokainen ihminen on pelon vallassa, että hän saattaa kuolla huomenna. Et voi välttää lastasi saada kuolemanpelkoja ja on väärin ajatella, että jos emme puhu siitä, hän ei ajattele sitä! Kuolemanpelko ilmenee, kun lapsi tuntee itsensä heikoksi. Ei ole syytä huoleen, jos tämä huoli on ohikiitävää. Entä jos hän jatkaa pelaamista onnellisena, kun hänen vanhempansa ovat vakuuttaneet hänet. Toisaalta, kun lapsi ajattelee vain sitä, se tarkoittaa, että hän on kriisissä. Parempi viedä hänet katsomaan a psykoterapeutti joka rauhoittaa häntä ja auttaa häntä taistelemaan kuolemanpelkoaan vastaan.

Mitä järkeä on elää, koska me kaikki kuolemme?

Kuoleman mahdollisuus on raskas, jos emme arvosta elämää lasten silmissä sanomalla heille: ”Tärkeintä on, että olet läsnä siinä, mitä elät, mitä tapahtuu, että teet asiat hyvin. , että annat rakkautta, että saat jotain, että onnistut toteuttamaan intohimosi! Mikä on sinulle tärkeää elämässä? Mihin olet tuulella?" Voimme selittää lapselle, että tietäen, että jossain vaiheessa se pysähtyy, pakottaa meidät tekemään monia asioita, kun olemme elossa ! Lapset ovat hyvin varhaisessa vaiheessa etsimässä elämälleen merkitystä. Usein sen takana on pelko ja kieltäytyminen kasvamasta aikuiseksi. Meidän on saatava heidät ymmärtämään, että emme elä turhaan, että kasvaessamme kukoistamme, että iän myötä menetämme vuosia, mutta saamme onnellisuus ja kokemus.

On hienoa mennä lentokoneella lomalle, nähdäänkö isoäiti, joka on taivaassa?

Lapselle sanominen: "Isoäitisi on taivaassa" tekee kuolemasta epätodellisen, hän ei voi paikantaa, missä hän on nyt, hän ei voi ymmärtää, että hänen kuolemansa on peruuttamaton. Toinen vielä valitettavampi kaava on sanoa: "Isoäitisi on lähtenyt hyvin pitkälle matkalle!" Voidakseen surra lapsen on ymmärrettävä että kuollut ei koskaan palaa. Mutta kun lähdemme matkalle, palaamme takaisin. Lapsi saattaa odottaa rakkaansa paluuta ilman, että hän voi surra ja kääntyä muiden etujen puoleen. Lisäksi, jos säästämme hänet sanomalla: "Isoäitisi on lähtenyt matkalle", hän ei ymmärrä, miksi hänen vanhempansa ovat niin surullisia. Hän syyttää itseään: "Onko minun syytäni, että he itkevät? Johtuuko siitä, etten ole ollut kiltti? ”

Kerroit minulle, että Julietin isä kuoli, koska hän oli hyvin sairas. Olen myös erittäin sairas. Luuletko, että kuolen?

Lapset ymmärtävät täysin, että myös lapsi voi kuolla. Jos hän kysyy, hän tarvitsee vilpitön ja oikeudenmukainen vastaus mikä auttaa häntä ajattelemaan. Emme saa kuvitella, että pysymällä hiljaa suojelemme lastamme. Päinvastoin, mitä enemmän hän kokee epämukavuutta, sitä ahdistavampaa se on hänelle. Kuoleman pelko on elämän pelko! Rauhoittaaksemme heitä voimme kertoa heille: ”Kun elämässä on vaikeuksia, sinun on puettava kypärä päähän!” Se on värikäs tapa saada heidät ymmärtämään, että meillä on aina ratkaisu suojella itseämme vaikeuksilta ja voittaa.

Voinko mennä hautausmaalle katsomaan tätini uutta taloa?

Rakkaan sureminen on tuskallinen koettelemus pienelle lapselle. Haluaa suojella häntä viemällä hänet pois ankaralta todellisuudesta on virhe. Tämä asenne, vaikka se lähteekin hyvästä tunteesta, on lapselle paljon häiritsevämpi, yksinkertaisesti siksi, että se antaa vapaat kädet hänen mielikuvituksensa ja ahdistuksensa. Hän kuvittelee mitä tahansa kuoleman syistä ja olosuhteista, hänen huolensa on paljon suurempi kuin jos hänelle selitettäisiin selvästi, mitä tapahtuu. Jos lapsi kysyy, ei ole mitään syytä olla osallistumatta hautajaisiin, hän voi sitten käydä säännöllisesti haudalla laskemassa sinne kukkia, herättämään onnellisia muistoja jäljellä olevien kanssa, kun kadonnut henkilö oli siellä. Siten hän löytää vainajan paikan päässään ja sydämessään. Vanhempien ei pitäisi pelätä esityksiä, ei ole mitään järkeä haluta piilottaa suruasi ja kyyneleitäsi tai teeskennellä, että kaikki on hyvin. Lapsi tarvitsee johdonmukaisuutta sanojen ja tunteiden välillä...

Kuinka puhua kuolemasta lapselle: Minne menemme kuoleman jälkeen? Paratiisissa ?

Se on hyvin henkilökohtainen kysymys, Tärkeintä on vastata niihin johdonmukaisesti perheen syvien uskomusten kanssa. Uskonnot tarjoavat erilaisia ​​vastauksia ja kaikki ovat oikeassa tässä kysymyksessä. Myös epäuskoisissa perheissä johdonmukaisuus on olennaista. Voimme ilmaista vakaumuksemme sanomalla esimerkiksi: "Mitään ei tapahdu, me elämme ihmisten mielissä, jotka tunsivat meidät, jotka rakastivat meitä, siinä kaikki!" Jos lapsi haluaa tietää enemmän, voimme selittää, että jotkut uskovat, että kuoleman jälkeen on toinen elämä, paratiisi... Toiset ihmiset uskovat reinkarnaatioon... Silloin lapsi muodostaa oman mielipiteensä ja luo omat esityksensä.

Syövätkö minut maan alla olevat toukat?

Konkreettiset kysymykset vaativat yksinkertaisia ​​vastauksia: ”Kun olemme kuolleet, ei ole enää elämää, ei enää sykkivää sydäntä, ei enää hallitsevia aivoja, emme enää liiku. Olemme arkussa, suojassa ulkopuolelta. ” Olisi erittäin ”veristä” antaa sairaalloisia yksityiskohtia hajoamisesta… Silmien sijaan silmäkuoppissa olevat reiät ovat painajaiskuvia! Kaikilla lapsilla on ajanjakso, jolloin elävien olioiden muutos kiehtoo heitä. He murskaavat muurahaisia ​​nähdäkseen liikkuvatko ne vielä, repäisevät perhosten siivet, tarkkailevat kaloja torilla, pesästä pudonneita pieniä lintuja... Se on luonnonilmiöiden ja elämän löytöä.

Tutustu videoon: Rakkaan kuolema: mitkä muodollisuudet?