Hallitse lapsesi tunteita

Tatjana Rozova kirjoittaa: ”Muistan, kuinka äitini toi minut järkiini, jos olin jostain syystä järkyttynyt. Istuimme, juttelimme hetken, ja sitten äitini antoi minulle esimerkiksi perunoiden kuorimisen - sanotaan, että illallinen on keitetty, joten vihannesten kuorimisen jälkeen puhutaan lisää. Tai menimme poimimaan marjoja hilloketta varten - niitä sataa jo, puhutaan siellä. Ja töissä keskustelu oli jotenkin jo vetäytynyt taustalle ja häiriö meni jonnekin. Yleensä paras tapa poistaa huono mieliala on olla kiireinen. Ja äitini näytti tietävän tämän erittäin hyvin… »

Viisaasti. Samanaikaisesti kokeneet vanhemmat eivät käytä vain sellaisia ​​epäsuoria menetelmiä vaikuttaa lapsen mielialaan, vaan myös melko avoimia ja suoria. Yksinkertaisin: "Korjaa kasvosi. Jos haluat puhua, olen iloinen, mutta kukaan perheessämme ei puhu sellaiselle henkilölle. Samalla on selvää, että heti kun lapsi poistaa loukkaantuneet kasvot, myös puolet hänen loukkaantuneista tunteistaan ​​katoaa. Samoin genren klassikko hyvin pienten lasten kanssa: ”Hyvä, kun itket, en ymmärrä mitä tarkoitat. Lopeta itkeminen, rauhoitu, niin keskustellaan, voin auttaa sinua!

Tunteet ovat eräänlainen käyttäytyminen, ja jos vanhemmat ovat päteviä ohjaamaan suoraan lapsen käyttäytymistä, he voivat myös suoraan hallita hänen tunteitaan.

Tämä ei koske ankkuroituja tunteita, jotka eivät ole käyttäytymismuoto ja joita ei voida suoraan hallita.

Perheessä, jossa vanhemmilla on valtaa, vanhemmat voivat hallita lastensa tunteita sekä mitä tahansa muuta käyttäytymistä.

Joskus et voi hemmotella itseäsi ilman lupaa – aivan kuten joitain tunteita ei voi tehdä ilman lupaa (esimerkiksi ilman lupaa itkeä, kun sinulta vietiin jonkun muun lelu).

Joskus sinun täytyy lopettaa leikkiminen, pukeutua ja mennä vanhempiesi kanssa – aivan kuten joskus sinun täytyy lopettaa turvotus, hymyillä ja mennä auttamaan äitiäsi.

Tällaisen kasvatuksen pääkysymys ei ole kyky hallita erityisesti lapsen tunteita, vaan kyky hallita hänen käyttäytymistään periaatteessa. Jos lapsesi ei vastaa, kun soitat hänelle, et voi hallita hänen tunteitaan, koska lapsen mielestä on mahdollista jättää sinut huomiotta. Jos olet saavuttanut sen, että lapsesi tottelee sinua, voit ottaa vastuun hänen tunteistaan ​​ja viljellä hänen tunteidensa kulttuuria.

Voit opettaa hänelle kuinka käsitellä virheitään (älä itke tai moiti itseäsi, vaan mene ja korjaa se), kuinka käsittelemään sitä, mikä on tehtävä (mene ja tee se), kuinka käsittelemään vaikeuksia (tue itseäsi) , järjestä apua itsellesi ja tee mitä voit), kuinka kohdella läheisiäsi – huomiolla ja auttamishalulla.

Lena oli järkyttynyt

Historia elämästä. Lena säästi rahaa ja osti itselleen kuulokkeet tilaamalla ne Internetistä. Hän näyttää - ja siellä on toinen liitin, nämä kuulokkeet eivät sovi hänen puhelimeensa. Hän oli hyvin järkyttynyt, ei purskahtanut itkuun, vaan riiteli maailman ja itsensä kanssa. Äiti ehdotti, että hän silti rauhoittuu, joten älä huoli ja mieti, onko mahdollista juottaa pistoke. Se on: "Voit olla huolissaan, mutta ei niin paljon eikä niin kauan. Olin huolissani - käännä päätäsi.

Paavin päätös oli erilainen, nimittäin: ”Lena, huomio: et voi järkyttää itseäsi. Lopeta sen tekeminen, tule järkiisi. Sinun on ratkaistava ongelma. Miten? Voit keksiä sen itse, voit ottaa meihin yhteyttä. Onko mitään selvyyttä? Nämä ovat kolme ohjetta. Ensimmäinen on kielto vahingoittaa omaa tilaa. Toinen on velvollisuus kääntää päänsä päälle. Kolmas on ohje ottaa yhteyttä vanhempiin, kun he eivät löydä parasta ratkaisua. Yhteensä: emme rauhoitu, vaan annamme ohjeita ja valvomme toteutusta.