Sisällys
Kun hän saapuu kouluun, lapsesi löytää paljon uusia asioita. Opettajat, ystävät… Kaikki nämä uutuudet voivat aiheuttaa ahdistusta ja vaikeuttaa oppimista koulussa. Kartoitamme näitä lukuvuoden alun jälkeen ilmeneviä ongelmia ja erilaisia keinoja niiden korjaamiseksi.
Lapseni sanoo, että hän ei pidä koulusta
Koulu ei ole päiväkoti, päiväkoti eikä vapaa-ajan keskus, ja lapset voivat tuntea itsensä eksyksiksi siihen. Se on uusi, iso paikka, jossa on paljon henkilökuntaa. Niin kauan kuin on ensimmäinen tauko, lastenhoitajan hoitamille lapsille tai kotona, kulku voi olla hankala. Auttaaksesi lastasi sinun on puhuttava koulusta positiivisesti, mutta rehellisesti. Et laita sitä sinne "koska äiti ja isä työskentelevät", eikä se ole "jossa hän aikoo leikkiä". Hänen on ymmärrettävä, että hänellä on henkilökohtainen kiinnostus mennä sinne, tehdä hankintoja ja kasvaa aikuiseksi. Nyt hän on opiskelija. Jos hän sanoo, ettei hän pidä koulusta, sinun on ymmärrettävä miksi. Ota a tapaaminen opettajan kanssa ja saada lapsesi puhumaan. Hän ei uskalla tai osaa ilmaista taustalla olevia syitä: ystävä, joka ärsyttää häntä välitunnilla, ongelma ruokalassa tai päiväkodissa… Voit myös käyttää nuorisoalbumia koulun eri aikoina : se voi auttaa häntä ilmaisemaan tunteitaan.
Lapseni luokka on kaksitasoinen
Kaksitasoiset luokat ovat usein huolestuttavampia vanhemmille kuin lapsille erittäin rikastuttavaa. Pienet kylpevät rikkaalla kielellä; ne etenevät oppimisessa nopeammin. Aikuisista tulee roolimalleja ja he tuntevat itsensä arvostetuiksi ja vastuullisiksi, mikä edistää heidän autonomiaansa. He myös välittävät tietonsa heille, mikä auttaa heitä vahvistamaan sitä. Hänen puolestaan opettaja huolehtii eri tasojen kunnioittamisestakunkin ryhmän erityisopetuksen osalta.
Lapseni on levoton palattuaan kouluun
Paluu kouluun on stressaavaa koko perheelle : loman jälkeen pitää palata vuoden rytmiin, järjestellä itsesi perheessä, etsiä lastenvahti, varata lääkäriaika, ilmoittautua koulun ulkopuoliseen toimintaan... Lyhyesti sanottuna uudelleenaloitus ei ole helppoa kenellekään! Emulointi luokkahuoneessa on myös väsyttävää : lapsilla on pitkät yhteispäivät suuressa ryhmässä. Pienten on opittava sopeutumaan tähän uuteen rytmiin. Väsymys on huonosti hallittavissa ja lapset suuttuvat nopeasti. Siksi on tärkeäävarmistaa säännöllisen rytmin "Uni-herää-virkistys" kotona.
Lapseni on kastellut sänkyä kouluvuoden alusta lähtien
Hyvin usein siisteys on juuri hankittu ja kouluvuoden alun hälinä horjuttaa tätä hankintaa.. Lapset ovat ensiapupoliklinikalla vanhempia: hallitsevat stressiään, tunteitaan, uusia ystäviä, uutta aikuista, tuntemattomia tiloja jne. He ovat hyvin imeytyneitä päiväsaikaan ja joskus "unohtavat" pyytää vessaa. Nämä voivat olla melko kaukana luokkahuoneesta, eivätkä "vanhemmat" enää tiedä, miten sinne pääsee… Muut lapset ovat hämmentyneitä yhteisöstä, eivät halua riisuutua ystäviensä edessä ja pidätellä. Jos näin on sinun kohdallasi, voit pyytää opettajaa varmistamaan, että hän lähtee yksin ATSEM:n mukana. Kaikissa tapauksissa tuo vaihtovaatteet.
Vinkki: seuraa häntä kylpyhuoneeseen ennen kuin hän tulee luokkahuoneeseen. Tämä saa hänet tuntemaan olonsa itsevarmemmaksi ja käytät aikaa selittääksesi hänelle, kuinka paperia, wc-huuhteluainetta ja saippuaa käytetään. Lopulta jotkut lapset pissaavat taas yöllä: ei se mitään ja useimmissa tapauksissa kaikki on palannut normaaliksi ennen pyhien lomia. Yksi asia, jota ei pidä tehdä: anna hänelle vaippoja, hän tuntee itsensä devalvoituneeksi.
Rased, ratkaisu lapsesi auttamiseksi?
Jos lapsellasi näyttää olevan todella merkittäviä vaikeuksia palatessaan kouluun, tiedä, että kansallisessa koulutuksessa hänen oppilaitoksessaan muodostetaan ryhmiä, jotka auttavat häntä kehittymään parhaimmillaan kouluympäristössä. . The Erikoisapuverkostot vaikeuksissa oleville lapsille (Rased) voi näin auttaa lastasi hänen akateemisessa menestyksessään. He ovat osa oppilaitosten koulutustiimiä ja toimivat säännöllisesti pienryhmissä. Näin ollen he järjestävät henkilökohtaisia kursseja vaikeuksissa olevia oppilaita. He voivat myös järjestää psykologisen seurannan yhteisymmärryksessä vanhempien ja opettajan kanssa. Rasedit ovat läsnä päiväkodissa ja peruskoulussa.
Onko Rased pakollinen?
Jos kysymys tulee usein esille, älä huoli. Vaikeuksissa olevien lasten erityisapuverkostoa ei pakoteta sinua vastaan. Se on ehdottomasti ei pakollinen. Jos lapsen vaikeudet ovat kuitenkin merkittäviä, opettajat voivat ottaa yhteyttä Rasediin, mutta vanhemmilla on aina viimeinen sana kysymisestä.
Haluatko keskustella siitä vanhempien kesken? Antaaksesi mielipiteesi, tuodaksesi todistuksesi? Tapaamme osoitteessa https://forum.parents.fr.