Saako lapsi raivokohtauksen, jos hän ei osta uutta lelua? Taisteleeko hän muiden lasten kanssa, jos hän ei pidä jostakin? Sitten meidän pitäisi selittää hänelle, mitä kiellot ovat.
Puretaan yleinen väärinkäsitys: lasta, joka ei tunne kieltoja, ei voida kutsua vapaaksi, koska hänestä tulee omien impulssiensa ja tunteidensa panttivanki, eikä häntä voi myöskään kutsua onnelliseksi, koska hän elää jatkuvassa ahdistuksessa. Lapsella, joka jätetään itselleen, ei ole muuta toimintasuunnitelmaa kuin tyydyttää halunsa välittömästi. Halusitko jotain? Otin sen heti. Oletko tyytymätön johonkin? Välittömästi osuma, murskattu tai rikki.
”Jos emme rajoita lapsia mihinkään, he eivät opi asettamaan rajoja itselleen. Ja he ovat riippuvaisia haluistaan ja impulsseistaan”, perheterapeutti Isabelle Filliozat selittää. — He eivät pysty hallitsemaan itseään, he kokevat jatkuvaa ahdistusta ja syyllisyydentuntoa. Lapsi saattaa ajatella jotain tällaista: ”Jos haluan kiduttaa kissaa, mikä minua estää? Loppujen lopuksi kukaan ei ole koskaan estänyt minua tekemästä mitään."
"Kiellot auttavat säätelemään suhteita yhteiskunnassa, elävät rauhanomaisesti rinnakkain ja kommunikoivat keskenään"
Kieltojen asettamatta jättämisellä myötävaikutamme siihen, että lapsi näkee maailman paikkana, jossa hän elää vallan lakien mukaan. Jos olen vahvempi, voitan viholliset, mutta jos käy ilmi, että olen heikompi? Tästä syystä lapset, jotka saavat tehdä mitä tahansa, kokevat usein pelkoa: "Kuinka isä, joka ei voi pakottaa minua noudattamaan sääntöjä, voi suojella minua, jos joku muu rikkoo sääntöä minua vastaan?" ”Lapset ymmärtävät intuitiivisesti kieltojen tärkeyden ja vaativat niitä itsekin provosoimalla vanhempansa kiukutteluillaan ja pahoilla tempuillaan ryhtymään joihinkin toimenpiteisiin., Isabelle Fiyoza väittää. — Tottelematta he yrittävät asettaa itselleen rajoja ja tekevät sen pääsääntöisesti kehon kautta: putoavat lattialle, aiheuttavat haavoja itselleen. Keho rajoittaa niitä, kun muita rajoja ei ole. Mutta sen lisäksi, että se on vaarallista, nämä rajat ovat tehottomia, koska ne eivät opeta lapselle mitään."
Kiellot auttavat säätelemään yhteiskunnallisia suhteita, mahdollistavat rauhanomaisen rinnakkaiselon ja kommunikoinnin. Laki on välimies, jonka tehtävänä on ratkaista konfliktit turvautumatta väkivaltaan. Kaikki kunnioittavat ja kunnioittavat häntä, vaikka lähistöllä ei olisikaan "lainvalvontaviranomaisia".
Mitä meidän pitäisi opettaa lapselle:
- Kunnioita jokaisen vanhemman yksityisyyttä erikseen ja heidän parinsa elämää, kunnioita heidän aluettaan ja henkilökohtaista aikaa.
- Noudata normeja, jotka hyväksytään maailmassa, jossa hän asuu. Selitä, että hän ei voi tehdä mitä haluaa, että hänen oikeuksiaan on rajoitettu eikä hänellä voi olla kaikkea mitä haluaa. Ja että kun on jokin tavoite, siitä on aina maksettava: kuuluisaksi urheilijaksi ei voi tulla, jos ei treenaa, ei voi opiskella hyvin koulussa, jos ei harjoittele.
- Ymmärrä, että säännöt ovat olemassa kaikille: myös aikuiset noudattavat niitä. On selvää, että tällaiset rajoitukset eivät sovi lapselle. Lisäksi hän kärsii ajoittain heidän takiaan, koska häneltä riistetään hetkellinen nautinto. Mutta ilman näitä kärsimyksiä persoonallisuutemme ei voi kehittyä.